Máster en Aprendizaje por Competencias y su Enseñanza
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Al finalizar el máster será competente para: • Conocer el origen, los componentes, la clasificación, la organización y el despliegue, así como la enseñanza y el aprendizaje de las competencias educativas más relevantes para que puedan aplicarse a diferentes contextos educativos. • Seleccionar, combinar y consolidar metodologías fundamentadas en un enfoque globalizador que permita obtener un rendimiento competencial educativo óptimo, atendiendo las competencias comunicativas e instrumentales, las sociales y naturales así como las transsales. • Valorar críticamente prácticas educativas a partir del conocimiento de las condiciones para el desarrollo competencial. • Tomar conciencia de que tanto la programación como la evaluación por competencias consiste en la integración de los elementos que las articulan en cada una de las fases del proceso educativo. • Valorar el ámbito común como eje tebrador para la gestión de la enseñanza de las competencias transsales y de las disciplinares. • Adquirir un compromiso ético de la importancia social de la educación así como de las finalidades educativas que tiene cada centro en particular. A quién va dirigido Profesionales de la educación con necesidades sentidas de desarrollo profesional y con necesidades de profundizar en sus competencias profesionales (graduados, diplomados en magisterio, licenciados en pedagogía y otros licenciados que imparten docencia en la educación reglada). Requisitos Estar en posesión de alguna titulación unisitaria: Diplomado, Licenciado, Master, Postgrado, Graduado Si no poseen de titulación unisitaria: recibirán un Certificado de realización del Máster. Temario completo de este curso El Máster está compuesto por 10 módulos y el Proyecto final: M1 Familia y escuela. M2 Observación y configuración de entornos y prácticas educativas. M3 La cultura del tiempo en la escuela infantil. M4 La dimensión emocional del profesorado. M5 Lenguaje de las emociones. M6 Lenguajes artísticos. M7 El aprendizaje de los lenguajes orales y escritos. M8 El aprendizaje de los lenguajes científicos, matemáticos y tecnológicos. M9 El entorno. Conexiones entre escuela infantil y comunidad local. M10: La competencia digital del profesorado. M11: Proyecto final de máster. más
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