Las Competencias Transversales
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Graó Educación
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Curso
• Descubrir y valorar el uso de las TIC en los diferentes contextos educativos, mediante la elaboración de proyectos, con la finalidad de que el alumnado sepa planificar y desarrollar actividades curriculares enriquecidas digitalmente. • Planificar la enseñanza de la competencia para aprender a aprender, a partir de determinados objetivos, contenidos y secuenciación de la competencia, con la finalidad de enriquecer la acción educativa y mejorar la competencia para aprender del alumnado. • Reconocer que la autonomía y la iniciativa personal son contenidos de aprendizaje curriculares transsales e interdisciplinares, a través del análisis crítico del currículo escolar y de los objetivos educativos, para conformar una práctica educativa que conlleve experiencias de aprendizaje transferibles a la vida real. • Apreciar, revisar o modificar secuencias de actividades auténticas, intencionadas y estratégicas, a través del uso de metodologías globales en contextos adecuados al contenido curricular que se trabaja, para que el/la aprendiz pueda ejercitar progresivamente habilidades y destrezas que le permitan resol, con su propio criterio, los problemas que plantea la vida cotidiana. A quién va dirigido Profesionales de la educación con necesidades de desarrollo profesional y con interés de profundizar en sus competencias; así como para estudiantes interesados en el contenido del curso. Requisitos No hay requisitos Temario completo de este curso Nuestro portal te presenta este curso del centro de formación Graó Educación que está estructurado en las unidades temáticas que se detallan a continuación. El curso está estructurado en 3 unidades didácticas: • Ud1. El tratamiento de la información y la competencia digital • Ud2. La competencia de aprender a aprender • Ud3. La competencia de autonomía e iniciativa personal más
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