COACHING PEDAGÓGICO EN LAS AULAS. APRENDER, EDUCAR Y TRANSFORMAR
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Nuestros cursos son baremables en oposiciones al cuerpo docente, traslados, concursos, sexenios, bolsas de trabajo, etc., convocadas por las diferentes Comunidades Autónomas o por el Estado. Además cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro de actividades de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía A quién va dirigido Curso de teleformación, dirigido fundamentalmente a maestros, profesores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, opositores al cuerpo de maestros/profesores y/o a cualquier persona interesada en la temática. Requisitos No existen requisitos mínimos para acceder al curso, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo. Temario completo de este curso MÓDULO 1. Características de la enseñanza y del alumnado actual 1. Unión de competencias 2. Modelo educativo clásico frente al modelo educativo cooperativo 3. Características de la adolescencia en la actualidad 4. Hacia la mejora actitudinal 5. Los valores como objetivo educativo MÓDULO 2. Definición y objetivos del coaching educativo 1. Hacia el concepto de coaching educativo 2. Fuentes del coaching educativo MÓDULO 3. El proceso de coaching en la enseñanza 1. Definición del éxito 2. Conceptos importantes del coaching que influyen en la enseñanza 3. El proceso de coaching educativo 4. Fases del proceso de coaching educativo MODULO 4. Habilidades comunicativas docentes 1. El proceso de comunicación en el aula 2. Barreras que interfieren en el proceso de comunicación en el aula 3. Factores relacionados con el docente 4. Características del proceso de comunicación en el aula 5. Habilidades que hacen del docente un buen comunicador 6. La comunicación no bal MODULO 5. Competencias docentes para una adecuada docencia 1. Concepto de competencias 2. Competencias aptitudinales 3. Competencias actitudinales 4. Competencias de personalidad 5. Competencias sociales 6. Consejos para una buena docencia en el aula MODULO 6. Herramientas de coaching educativo 1. Herramientas de coaching educativo 2. Estrategias para captar la atención del alumnado MODULO 7. Aplicación práctica de coaching educativo en el aula 1. Dinámicas de presentación e de curso o clase 2. Actividades de autoconocimiento individual y de grupo 3. Actividades para incrementar la motivación y la autocreencia 4. Gestión de agenda de tareas, planificación de estudio y división de objetivos en tareas pequeñas y alcanzables más
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