Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre

Un  monitor de tiempo libre  es el encargado de desarrollar actividades de ocio dirigidas, en el ámbito educativo no formal. Entre las principales funciones profesionales del monitor de ocio y tiempo libre se encuentra la de  organizar y dinamizar actividades de ocio y tiempo libre  garantizado el bienestar de los participantes. Es demandado especialmente, para trabajar en campamentos de verano o centros de ocio infantil, para lo cual es requisito necesario poseer el título correspondiente que certifique su profesionalidad. Con la realización del  Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre, el alumnado obtendrá los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para la realización de actividades en asociaciones socioculturales, centros de ocio infantil y otros ámbitos comunitarios, aplicando técnicas de comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva educativa y recreativa, tratando de mantener el buen ambiente entre los participantes. Además, se aprenderá a realizar dinámicas de grupo lúdicas y divertidas mediante la realización de juegos creativos y originales, con la intención de disfrutar a la vez de aprender en grupo. Además, también podrá trabajar en campamentos de verano organizados por ayuntamientos, para lo cual será necesario formar parte de la bolsa de trabajo del ayuntamiento correspondiente. En definitiva, la realización del  Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre, le  abrirá las puertas de acceso al mercado laboral, siendo una profesión que se encuentra en auge en la actualidad.

BLOQUE I: ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y PEDAGOGÍA LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Concepto, ámbitos y objetivos de la animación sociocultural Desarrollo de los programas de animación: planificación, métodos y evaluación Tipología de los animadores socioculturales El monitor de tiempo libre PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE El proceso educativo La educación no formal Técnicas e instrumentos para la educación en el tiempo libre   BLOQUE II: EL HOMBRE, LA SOCIEDAD Y LA CULTURA FUNDAMENTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE LA CONDUCTA Evolución psicosocial del individuo: fases y características El proceso de socialización y la formación de los grupos La dinámica de los grupos humanos Psicosociología del ocio y el tiempo libre EL HOMBRE Y LA CULTURA El análisis antropológico de la conducta Cultura y sociedad El tiempo libre como variable cultural CULTURA Y SOCIEDAD ACTUAL Aspectos fundamentales de la cultura actual Patrimonio de la sociedad actual en el tiempo de ocio Estructura social La España rural y la España urbana Variables socioculturales en el uso del tiempo libre TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL El análisis sociocultural del entorno BLOQUE III: GESTIÓN Y RECURSOS LEGISLACIÓN Y POLÍTICA SOCIOCULTURAL Normativa de intervención sociocultural en la Comunidad Autónoma Instituciones y recursos para el tiempo libre GESTIÓN DE PROYECTOS Elección de la técnica adecuada Normas generales para el uso de las técnicas de grupo Uso de las técnicas de grupo LA GESTIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE Financiación y administración de actividades de tiempo libre Necesidades infraestructurales para el desarrollo de actividades Técnicas e instrumentos para la educación en el tiempo libre Aproximación a las técnicas de investigación sociocultural PRIMEROS AUXILIOS Contenido de las técnicas de Primeros Auxilios Limitaciones Concepto de Urgencia Orden de prioridad para la asistencia Concepto de heridas, tipos y actuación El control de la hemorragia Técnica de respiración artificial y reanimación cardiovascular El traslado de heridos Primeras actuaciones en caso de accidente con traumatismos Quemaduras, valoración de las mismas y tratamiento   BLOQUE IV: ESPECIALIZACIÓN LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA INFANCIA Y JUVENTUD Y LA EDUCACIÓN PARA EL TIEMPO LIBRE Características de los programas de Animación Infantil y Juvenil ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA INFANCIA Antecedentes y evolución Actividades y recursos para la Animación Infantil ANIMACIÓN JUVENIL Apuntes históricos de la realidad juvenil Objetivos de la Animación Sociocultural Juvenil y políticas integrales Recursos y actividades de la Animación Sociocultural Juvenil EMPRESAS DE SERVICIOS Y LA INDUSTRIA DEL OCIO PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD La relación del ocio con la sociedad de consumo Diferencias entre la Animación Sociocultural en la Infancia y Juventud, y la industria del ocio infantil y juvenil ACTIVIDADES Y RECURSOS EN LA EDAD ADULTA La Animación sociocultural y la Educación de personas adultas Actividades de ocio y tiempo libre en las personas adultas Actividades y recursos en la tercera edad ESPECIALIZACIÓN EN OTROS COLECTIVOS ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DE LA ANIMACIÓN EN TODOS LOS COLECTIVOS