Experto Universitario en Orientación Profesional y Vocacional en Centros Educativos

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Universidad CEU Cardenal Herrera - Formación online
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Curso
Objetivo General Dar una nueva visión de la orientación profesional y vocacional enfocada al individuo. Formar en las últimas tendencias en aula sobre Orientación Profesional y Vocacional en Centros Educativos con recursos eficaces y prácticos. Potenciar el papel del orientador como facilitador del tránsito al mercado laboral actual. Adiestrar en disas técnicas de inclusión para perfiles individuales diferentes. Fomentar el uso y conocimiento de TICS en los centros. Despertar en el alumno la sensibilidad hacia un nuevo modelo de orientación basado en casos de éxito tanto en aspectos organizativos como de implementación en aula. Objetivos específicos Comprender los diferentes conceptos de orientación: vocacional, educativa y profesional. Visionar de la evolución de la orientación y sus diferentes enfoques. Entender la orientación desde un punto de vista práctico para impulsar la integración de los jóvenes en el mundo laboral actual. A quién va dirigido El Experto Unisitario en Orientación Profesional y Vocacional en Centros Educativos está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con adolescentes y/o a orientarlos en su futuro profesional. Requisitos Para diplomados, graduados, o licenciados unisitarios. Temario completo de este curso Módulo 1. La orientacion profesional y vocacional: Marco teorico 1.1. Desarrollo histórico de la orientación profesional y vocacional. 1.2. Teoría, enfoques y modelos de la orientación vocacional. 1.3. Orientación profesional: concepto y ámbitos de actuación. 1.4. Niveles de intervención en la orientación profesional. 1.5. Orientación vocacional y profesional en la enseñanza media (secundaria). 1.6. La Orientación vocacional y profesional en Bachillerato. 1.7. La integración laboral en jóvenes. Modelos de intervención. 1.8. El mercado laboral actual y sus nuevos requerimientos. 1.9. Un enfoque evolutivo de la orientación profesional. Modulo 2. Desarrollo organizativo de la orientacion en los centros educativos 2.1. El centro educativo como ámbito de intervención de la orientación. 2.2. Estructuras organizativas de la orientación en los centros educativos. 2.3. Rol y posición de los profesionales de la orientación en los centros educativos. 2.4. La orientación vocacional y profesional dentro de las funciones de la orientación escolar. 2.5. Hacia un currículo de la orientación vocacional y profesional en el ámbito escolar. 2.6. De los itinerarios académicos a los itinerarios profesionales: desarrollo de un proyecto de vida profesional. 2.7. Construyendo un Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) 2.8. Actividades de orientación vocacional y profesional desde el centro educativo. 2.9. Actuaciones complementarias fuera del centro escolar para trabajar la orientación vocacional y profesional. 2.10. Evaluación y mejora del Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP). Módulo 3. Desarrollo de las competencias profesionales en la orientación profesional 3.1. Modelo de empleabilidad. 3.2. Desarrollo de competencias. 3.3. Trabajo Colaborativo. 3.4. Trabajo por proyectos. 3.5. Comunicación. 3.6. Adaptación al cambio. 3.7. Modelos de negocio. 3.8. Emprendimiento. 3.9. Liderazgo. 3.10. Desarrollo de la Creatividad. más
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