Oposiciones de Lengua castellana y Literatura por videoconferencia

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1) Adquirir los conocimientos necesarios para superar con éxito el ejercicio del tema. 2) Desarrollar las habilidades necesarias para enfrentarse con éxito al ejercicio práctico. 3) Elaborar una programación anual y sus correspondientes unidades didácticas de acuerdo con la normativa vigente en la Comunidad Autónoma en la que te presentes. 4) Practicar estrategias adecuadas de defensa oral de la programación y de las unidades didácticas. A quién va dirigido Este curso va dirigido a opositores que deseen obtener una plaza docente en la enseñanza pública como profesores de Lengua castellana y Literatura. Es adecuado a la mayoría de los perfiles y está orientado muy especialmente a quien desea una formación integral. Se trabaja la totalidad del temario y todas las tipologías de prácticos que se pueden presentar en las pruebas. Requisitos Tener nacionalidad española o de un Estado miembro de la UE, título de licenciado, doctor, ingeniero, arquitecto o grado y el máster de formación del profesorado. Temario completo de este curso 1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comunicativa.2. Teorías lingüísticas actuales.3. Lenguaje y pensamiento.4. Lenguaje bal y lenguajes no bales en la comunicación humana. Relaciones.5. Los medios de comunicación, hoy. Información, opinión y persuasión. La publicidad.6. El proceso de comunicación. La situación comunicativa.7. Las lenguas de España. Formación y evolución. Sus variedades dialectales.8. Bilingüísmo y diglosia. Lenguas en contacto. La normalización lingüística.9. El español de América. El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión.10. Lengua como sistema. La norma lingüística. Las variedades sociales y funcionales de la lengua.11. Fonética y fonología. El sistema fonológico del español y sus variantes más significativas.12. La estructura de la palabra. Flexión, derivación y composición. La organización del léxico español13. Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido.14. El sintagma nominal.15. El sintagma bal.16. Relaciones sintácticas: sujeto y predicado.17. La oración: constituyentes, estructura y modalidades. La proposición.18. Elementos lingüísticos para la expresión de la cantidad, la cualidad y el grado.19. Elementos lingüísticos para la expresión del tiempo, el espacio y el modo.20. Expresión de la aserción, la objeción, la opinión, el deseo y la exhortación.21. Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste.22. Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.23. El texto como unidad comunicativa. Su adecuación al contexto. El discurso.24. Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora. La progresión temática.25. Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización.26. El texto narrativo. Estructuras y características.27. El texto descriptivo. Estructuras y características.28. El texto expositivo. Estructuras y características.29. El texto dialógico. Estructuras y características.30. El texto argumentativo. Estructuras y técnicas.31. La comprensión y expresión de textos orales. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.32. La comprensión y expresión de textos escritos. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.33. El discurso literario como producto lingüístico, estético y social. Los recursos expresivos de la literatura. Estilística y retórica.34. Análisis y crítica literaria. Métodos, instrumentos y técnicas.35. Didáctica de la literatura. La educación literaria.36. El género literario. Teoría de los géneros.37. Los géneros narrativos.38. La lírica y sus convenciones.39. El teatro: texto dramático y espectáculo.40. El ensayo. El periodismo y su irrupción en la literatura.41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. La Biblia. Los clásicos greco-latinos.42. La épica medieval. Los cantares de gesta. "El cantar de Mío Cid".43. El Mester de Clerecía. Gonzalo de Berceo. El Arcipreste de Hita.44. La prosa medieval. La escuela de traductores de Toledo. Alfonso X el Sabio y don Juan Manuel.45. Lírica culta y lírica popular en el siglo XV. Los cancioneros. Jorge Manrique. El romancero.46. "La Celestina".47. La lírica renacentista. Las formas y el espíritu italianos en la poesía española. Garcilaso de la Vega.48. La lírica renacentista en fray Luis de León, San Juan de la Cruz y Santa Teresa.49. La novela en los siglos de oro. El lazarillo de Tormes. La novela picaresca.50. El Quijote.51. La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope de Vega.52. Creación del teatro nacional. Lope de Vega.53. Evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina.54. Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco. Relaciones y diferencias con el teatro español.55. La literatura española en el siglo XVIII.56. Formas originales del ensayo literario. Evolución en los siglos XVIII y XIX. El ensayo en el siglo XX.57. El movimiento romántico y sus repercusiones en España.58. Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX.59. El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós.60. Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético.61. La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX.62. Las vanguardias literarias europeas y española. Relaciones.63. La lírica en el grupo poético del 27.64. La novela española en la primera mitad del siglo XX.65. Nuevas formas del teatro español en la primera mitad del siglo XX. Valle-Inclán. García Lorca.66. Nuevos modelos narrativos en España a partir de 1940.67. La narrativa hispanoamericana en el siglo XX.68. La poesía española a partir de 1940.69. La poesía hispanoamericana en el siglo XX.70. El teatro español a partir de 1940.71. Recuperación de la literatura de tradición oral. Tópicos y formas.72. La literatura en lengua catalana, gallega y vasca: Obras más relevantes y situación actual. más
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