Máster Online en Cooperación Internacional para el Desarrollo de los Pueblos...

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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online

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Curso

Objetivos generales Proporcionar al alumnado una formación avanzada en Cooperación Internacional, de carácter especializado y basada en un conocimiento teórico e instrumental que le permita adquirir y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para obtener una cualificación como profesional de la cooperación internacional. Proporcionar al alumno conocimientos básicos del proceso de cooperación y desarrollo a partir de los últimos avances en políticas sobre los procesos de sostenibilidad implicados tanto en aspectos económicos como sociales. Objetivos específicos Módulo 1. Comprender la importancia del Desarrollo de los pueblos. Tomar conciencia de los actores implicados en el desarrollo, el porqué y sus consecuencias. Conocer y aclarar conceptos tan básicos como pobres y empobrecidos. Hacerse consciente de la situación del mundo y del desarrollo. A quién va dirigido El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la cooperación internacional. Requisitos Solo para psicólogos especialistas. Temario completo de este curso Módulo 1. El desarrollo de los pueblos: introducción y desafios 1.1. El desarrollo. 1.1.1. Introducción. 1.1.2. ¿Qué se entiende por desarrollo? 1.1.3. Teorías sociológicas para el desarrollo. 1.1.4. Actores implicados en el desarrollo. 1.1.5. Países pobres o empobrecidos. 1.1.6. Desarrollo económico, social y sostenible. 1.1.7. PNUD. 1.2. Poder, dinámicas y actores en la sociedad internacional. 1.2.1. Introducción. 1.2.2. Elementos de poder. 1.2.3. La sociedad internacional. 1.2.4. Modelos de Sociedad Internacional. 1.2.5. Características de la Sociedad Internacional. 1.2.6. Estructura social de la sociedad. 1.2.7. Estructura de la sociedad internacional. 1.2.8. La polarización de la Sociedad Internacional. 1.2.9. Grado de Institucionalización de la Sociedad Internacional. 1.3. Libre Comercio. 1.3.1. Introducción. 1.3.2. Interdependencia Desigual entre Países. 1.3.3. Empresas Transnacionales. 1.3.4. Situación Actual de Los Intercambios Comerciales. 1.3.5. La OMC. 1.3.6. Rondas, conferencias y cabileos. 1.3.7. Unas Relaciones Comerciales Justas. 1.3.8. La CONGDE. 1.3.9. La Responsabilidad Social Corporativa. 1.4. Desarrollo Sostenible y Educación. 1.4.1. Introducción. 1.4.2. Educación sobre el desarrollo sostenible y educación para el desarrollo sostenible. 1.4.3. Sostenibilidad. Módulo 2. Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología 2.1. La Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.1.1. Introducción. 2.1.2. Qué es la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.1.3. Objetivos y finalidad de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.1.4. Objetivos de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología Española. 2.1.5. Evolución de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología en España. 2.1.6. Orígenes y evolución histórica de la Cooperación Internacional. 2.1.7. Los planes de reconstrucción de Europa en el conflicto bipolar. 2.1.8. Los procesos de descolonización en los años de posguerra. 2.1.9. Crisis de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.1.10. Cambios en la concepción de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.2. Modalidades e Instrumentos de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.2.1. Introducción. 2.2.2. Principales instrumentos de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.2.3. Otros instrumentos de Cooperación. 2.2.4. Modalidades de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.2.5. Tipos de modalidades. 2.2.6. Tipos de ayuda según los actores que canalizan los fondos de Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 2.2.7. Según la situación Geopolítica y nivel de desarrollo de los países donantes y receptores. 2.2.8. Según la existencia o no de limitaciones en la aplicación de los fondos. 2.2.9. Otros instrumentos de cooperación. Codesarrollo Módulo 3. Diseño, seguimiento y evaluación de proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología 3.1. Conocimientos fundamentales para el Diseño de proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo de los pueblos en Psicología. 3.1.1. Introducción. 3.1.2. Significado de proyecto. 3.1.3. Tipos de Proyectos. 3.1.4. El ciclo del proyecto. 3.1.5. Pasos para elaborar un proyecto. 3.1.6. Identificación. 3.1.7. Diseño. 3.1.8. Ejecución y seguimiento. 3.1.9. Evaluación. 3.1.10. Conclusión. 3.2. El Enfoque del Marco Lógico. 3.2.1. Introducción. 3.2.2. EML. 3.2.3. Enfoque de Marco Lógico. 3.2.4. Definición de método. 3.2.5. Pasos del método. 3.3. La Identificación de proyectos según el EML (I) 3.3.1. Introducción. 3.3.2. Análisis de la participación. 3.3.3. Criterios para la selección de beneficiarios de un proyecto. 3.3.4. Esquema de los resultados del análisis de la participación. 3.3.5. Dificultades en el análisis de la participación. 3.3.6. Regla de oro del análisis de la participación. 3.3.7. Caso práctico. más

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