Máster en Mediación Familiar

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CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
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Curso
- citar al alumno para su intervención en procesos de mediación y de resolución de conflictos, en sus distintas modalidades y en diferentes contextos. - Conocer el conflicto, sus elementos, ciclo, estilos de afrontamiento e influencia de las emociones y la comunicación, a fin de comprender la relación de una respuesta adecuada con una evolución constructiva hacia su resolución. - Manejar las técnicas y herramientas necesarias para ayudar a terceros a buscar acuerdos, tomando asimismo conciencia de sus propias habilidades y estilos y estilos de afrontamiento - citar en la intervención con los menores en los casos de la intervención en Mediación Familiar - Conocimiento de los disos modelos existentes para la puesta en juego de la Mediación Familiar - Conocer y manejar los diferentes momentos en los que se sustenta los procedimientos de Mediación Familiar. - Proveer de conocimientos necesarios para tomar contacto con los ámbitos en los que la mediación y los métodos cooperativos de gestión de conflictos han demostrado su eficacia. - citar para desempeñar funciones en la intervención psicosocial. - Alcanzar un manejo práctico con las prácticas virtuales que se proponen para poder articular las aportaciones teóricas que se han conformado. - Conocimiento de los disos sistemas familiares existentes en el mundo actual. - citación para intervenir en equipos desde la multidisciplinariedad. - Alcanzar un manejo práctico con las prácticas virtuales que se proponen para poder articular los conocimientos transmitidos en la enseñanza teórica. - Trabajar las habilidades sociales y técnicas de comunicación necesarias para la mediación de conflictos. - Conocer otros ámbitos de intervención en conflictos. A quién va dirigido Este Máster te ofrecerá la posibilidad de acceder laboralmente tanto a instituciones públicas como privadas. Entre las distintas salidas profesionales podrás encontrar: -Servicios Sociales Especializados -Servicios de protección de menores -Puntos de Encuentro -Turnos de oficio -Ejercicio libre de la profesión -Servicios o centros de mediación -Servicios de medidas judiciales -Equipo psicosocial del juzgado de familia -Equipo psicosocial de las CCAA y de los Ayuntamientos -Equipo psicosocial de los colegios profesionales -Profesional de resolución de conflictos en centros y servicios para mayores. -Inscripción en registros de Mediadores de las diferentes CCAA -Centros de Orientación y Mediación -Equipo de orientación y miembro de las Comisiones de Convivencia de centros escolares -Profesional de Mediación en Servicios de Recursos Humanos de las empresas Requisitos -Licenciados Unisitarios o de Grado en Psicología, Derecho (Abogados y Procuradores) Psiquiatría, Psicopedagogía, Criminología, Trabajo Social. -Estudiantes unisitarios o de grado en su último año de estudio académico de las formaciones indicadas. Temario completo de este curso MEDIACIÓN DE FAMILIA Y CONFLICTOSHISTORIA DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR• Introducción• EE.UU y Canadá• La mediación en Europa• A modo de conclusión• Bibliografía LA MEDIACIÓN FAMILIAR EN ESPAÑA. LEYES DE MEDIACIÓN EN LAS CC.AA• La mediación para mejorar la comunicación y las relaciones entre personas y grupos• Historia de la Mediación en España• Leyes de Mediación en el Estado Español• Otras leyes en relación a la Mediación Familiar• Bibliografía ESTATUTO CIENTÍFICO DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR• Introducción.• La Mediación como disciplina científica• El objeto de estudio de la mediación en cuanto disciplina científica• La mediación como método científico de resolución de conflictos• Aplicar a la mediación el método científico para estudiar el proceso que sigue y el producto final de éste.• Paradigmas que articulan el Estatuto Científico de la Mediación• La comprensión sistémica de la familia y de sus conflictos• Propuesta de articulación de las disciplinas y áreas temáticas que conforman un proyecto de formación unisitaria en mediación familiar• Bibliografía CONFLICTOLOGÍATEORÍAS DE CONFLICTOS • Introducción • Defnes de conflicto. Kenneth Thomas; Et Van de Vliert • Tipos de conflicto. Los conflictos según sus efectos; Los conflictos desde su alcance o resultados; los conflictos según su contenido; Los conflictos según su naturaleza; Teoría de Aprendizaje social; Teoría del Campo Psicológico; Teoría de la Disonancia Cognoscitiva; La personalidad autoritaria • Bibliografía MODELOS ESTRUCTURALES EN LA TEORÍA DE CONFLICTOS • Perspectiva psicosocial. Modelos estructurales. Marxismo; Teoría Crítica. La Escuela de Frankfurt: conflicto social y la cultura del capitalismo; La aportación de Weber: el control del conflicto social por vía de la institucionalización; Talcott Parsons: perspectiva funcionalista; Ralph Dahrendorf: sociología del conflicto. • Otras bases estructurales del conflicto. Modos de afrontar el conflicto estructural • La perspectiva psicosocial. La Teoría de los juegos; el interaccionsmo simbólico; Teoria del campo psicológico: El enfoque psicosocial de Morton Deutsch (1973, 1980); la teoría del intercambio social; Perspectivas de interacción entre grupos; La Tª del conflicto real de Muzafer Sherif; La hipótesis del contacto de Allport; El paradigma del Grupo Mínimo de Henry Tajfel. • Bibliografía CONFLICTOLOGÍA • Introducción a la Conflictología • Qué es la Conflictología • Los estudios de Conflictología en la década de los sesenta.• La década de los setenta y ochenta • Años noventa • Año 2000 • Génesis • Evolución • Tipos de conflictos • Técnicas. Principios básicos. Arbitraje; Mediación; Conciliación; Negociación. • Teoría del caos y conflictos • Necesidades, miedo, acción, agresividad • La violencia • Conflicto y transformación • Bibliografía FAMILIA E HIJOSSOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LA FAMILIA • Introducción • El concepto de familia • Antropología: La familia desde Levi-Strauss • Formas de familia • Los lazos familiares • Bibliografía LA FAMILIA. TIPOS DE FAMILIA • Introducción • Etimología • Historia familiar en Occidente • El concepto de familia en el Derecho latino • Modelos de famila. Los nuevos modelos y las tradicionales funciones familiares; • Concepto de familia basado en las cargas familiares; Las nuevas formas de familia, el status familiar y la extensión de los vínculos que las generan; Otras relaciones de naturaleza familiar; la valoración de los nuevos modelos • Familia y tipos de personalidad • Tipos de familia; la familia monógama independiente; la familia matrifocal; la familia polígama; la familia extensa; la familia troncal; Familia monoparental; Familia homoparental; Familias ensambladas. • Bibliografía MENORES • Introducción. • Convención sobre los Derechos del niño • Constitución Española • Guarda y custodia en la separación, nulidad y divorcio • Exploración o audiencia de los hijos menores. Derecho a ser oídos • Otras disposiciones generales sobre los menores en el Código Civil • Custodia compartida • Bibliografía MATRIMONIO Y PAREJAS DE HECHOMATRIMONIO. SEPARACIÓN Y DIVORCIO • Introducción • Etimología • Historia • Derecho a contraer matrimonio • Sistema matrimonial anterior a la Ley de 18 de junio de 1870. Ley de matrimonio civil de 18 de junio de 1870; Ley y Reglamento de Registro Civil de 17 de julio y 13 de diciembre de 1870, respectivamente; Régimen de matrimonio civil subsidiario; Régimen de matrimonio civil obligatorio durante la Segunda República; Restablecimiento del régimen de matrimonio civil subsidiario; La Orden de 10 de marzo de 1941; Decreto de 26 de octubre de 1956 por el que se modifican determinados artículos de la Ley y Reglamento del Registro Civil de 1870; Ley de 8 de junio de 1957 y Reglamento de 14 de noviembre de 1958 sobre Registro Civil; La reforma de 1958. El artículo 42 del Código Civil y el Concordato; El matrimonio civil en régimen de libertad religiosa; Reforma del Reglamento del Registro Civil de 1969; La transición al régimen Constitucional. El Real Decreto de 1 de diciembre de 1977; El sistema de matrimonio civil facultativo en el estado social y democrático de derecho; La Ley 30/1981, de 7 de julio. • LEY 15/2005, de 8 de julio, por la que se modifican el Código Civil y la Ley de Enjuiciamiento Civil en materia de separación y divorcio • Algunas consecuencias de la separación en los hijos a nivel psicológico. Infancia, hasta seis años. Niños de 7 a 12 años; Adolescencia. • Algunos puntos referenciales • Bibliografía PAREJAS DE HECHO • Introducción • Parejas de hecho. Relaciones económicas en las parejas de hecho; Vivienda común; Pensión de alimentos; Pensión compensatoria; Relaciones con los hijos; Pensión de viudedad; Indemnización por ruptura en la relación; Otras prestaciones e indemnizaciones. • Registros de Uniones de Hecho • Legislación autonómica sobre parejas de hecho; Procedimientos judiciales • Cuestiones • Bibliografía ORIENTACIONES DE INTERVENCIÓN EN MEDIACIÓN FAMILIARMODELO DE HARVARD/MODELO TRANSFORMADOR • Introducción • El programa sobre negociación de la Unisidad de Harvard • El método Fisher-Ury. Separar a las personas del problema; Oposición intereses y posiciones; Crear opciones en beneficio mutuo; Utilización de criterios objetivos. • Bush y Folger. El conflicto como oportunidad de crecimiento y la transformación de la relación como objetivo; Revalorización.; La noción y el significado de revalorización; Revalorización por referencia a las metas; Revalorización de las alternativas; revalorización de las habilidades; Revalorización de los recursos; Revalorización con respecto a la decisión. • Reconocimiento y Mediación. Significación de reconocimiento; Consideración del Reconocimiento; Deseo de otorgar reconocimiento; Otorgar Reconocimiento en el pensamiento; Otorgar Reconocimiento bal; Otorgar Reconocimiento en actos. • El camino de transformación en el proceso de Mediación • Bibliografía MODELO CIRCULAR NARRATIVO • Información • Basamento del Modelo Circular-narrativo• Modelo Circular-Narrativo • Metodología en Mediación. • Estrategias utilizadas en las es del proceso metodológico. E primera; E segunda; E tercera; E cuarta; E quinta; E sexta. • Estrategias en el proceso metodológico • Técnicas utilizadas en las nuevas narrativas • Preguntas para una nueva narrativa • Bibliografía MODELO GRUPAL-NARRATIVO • Introducción • La Construcción Narrativa grupal. Narración de cuentos al grupo • Basamento teórico del empleo de la narración de cuentos • Metodología • Modelo grupal-narrativo de Liliana Perrone • Fases del proceso de Mediación • Un ejemplo de desarrollo de un caso de Mediación. Primera fase de premediación. Segunda sesión: fase de premediación y fase de estructuración de la mediación e s; Tercera y cuarta sesión: fase de desarrollo de la Mediación y elaboración de los acuerdos;última sesión: fase de firma de acuerdos alcanzados; Estrategias y técnicas utilizadas en las sesiones. • Bibliografía MEDIACIÓN TRANSICIONAL • Introducción • Estructuras familiares y mediación familiar • Sobre el conflicto • Territorios del conflicto y técnicas • El mediador. • Bibliografía MODELO RELACIONAL SIMBÓLICO • Introducción • El paradigma relacional-simbólico • La familia para el modelo relacional-simbólico El concepto de vínculo en el modelo relacional-simbólico. Ordenadores afectivos y éticos • Principio estructurante u organizador • Principio ordenador simbólico. Principio dinámico del vínculo en la relación. • La mediación desde el modelo relacional-simbólico • La pragmática formal del lenguaje como instrumento de mediación • Bibliografía MEDIACIÓN SISTÉMICA • Introducción • Concepción sistémica de la familia • Conceptos de la Teoría General de Sistemas • Conceptos de la cibernética • Conceptos Comunicacionales. Watzlawick,Beavin, y Jackson, 1967 • Conceptos evolutivos • Conceptos estructurales • Síntesis de la Familia desde la óptica Sistémica • La Intervención sistémica: De lo Intrapsíquico a lo Interpersonal y del Porqué al Cómo • Investigación de Resultados y Procesos en TFS: El Estado de la Cuestión Aportaciones del enfoque sistémico a la mediación familiar • Técnicas de Mediación • Bibliografía INTERVENCIÓN EN MEDIACIÓN FAMILIAREL ÁMBITO FAMILIAR • La mediación en el ámbito familiar • Aspectos psicosociales • La mediación en la separación y divorcio. Consideraciones sobre la mediación en estos procesos • Encuadre en la Mediación Familiar • Objetivos de la Mediación Familiar • Hijos • Cuestiones acerca de la participación de los hijos menores Mediación: intervención en otras situaciones • Textos complementarios • Bibliografía MANEJO DE CONFLICTOS FAMILIARES • El método en Mediación • Proceso en Mediación • Técnicas y habilidades del mediador • El mediador en el proceso • El mediador en el contenido • Puntos de intervención del mediador • Acuerdos y mediador • Técnicas de intervención del mediador • Lenguaje • Economía. Presupuestos y pensiones. • Bienes. División • Cuidado de los hijos • Textos. La Mediación en los juzgados de familia de Barcelona • Bibliografía TIEMPOS EN LA MEDIACIÓN FAMILIAR • Tiempos • Primer contacto • Segundo momento: se cita a la otra parte • Tercer momento • Cuarto momento: esfuerzos. Redefinición de los problemas. • Segunda entrevista • Elaboración común de los problemas • Soluciones • Validar un acuerdo • Ponencia • Bibliografía EL MEDIADOR. INSTRUMENTOS TÉCNICOS • Es del proceso de mediación • Rol y funciones del mediador. La escucha activa; Preguntas; Parafraseo; Tormenta de ideas; El acuerdo. • Bibliografía LA COMUNICACIÓN • La comunicación: eje de la mediación • Axiomas de la comunicación humana • Comunicación digital • Comunicación analógica. Componentes analógicos de la comunicación. • Alteraciones comunes de la comunicación • Seguimiento • Otros procedimientos. Reuniones individuales; Reunión de equipo • Bibliografía OTROS ÁMBITOS DE MEDIACIÓNMEDIACIÓN ESCOLAR • Introducción • La mediación para la resolución de conflictos. La mediación para mejorar la comunicación y las relaciones entre personas y grupos • Historia de la Mediación en España • La Mediación escolar en Euskadi • La Mediación escolar en Catalunya • La Mediación escolar en la Comunidad Canaria • La Mediación escolar en la Comunidad Valenciana • Modelos de mediación escolar. Mediación en la Comunidad Educativa. Comunidad de Madrid; Segundo curso académico-1999-2000; Características del programa. • Integración de Modelos de Mediación en la escuela • Gestión de conflictos en la escuela • La Mediación social intercultural en contextos educativos • Bibliografía MEDIACIÓN INTERCULTURAL • El concepto de cultura • Pluralismo cultural, multiculturalismo e interculturalidad; La propia identidad individual y comunitaria; El Multiculturalismo; La Interculturalidad • Objeto de interculturalidad. La persona autóctona y la foránea • La mediación intercultural como respuesta a la Disidad cultural • Algunos beneficios de la emigración • Mediación Intercultural. Definición. Mediador intercultural; Modelo tela de araña. • El mediador intercultural • Tipos de Mediación Intercultural • Objetivos de la Mediación Intercultural. Funciones del mediador intercultural. • Estrategias en la Mediación intercultural • Algunas funciones y objetivos del mediador intercultural en el contexto educativo • Límites de la Mediación Intercultural • Ámbitos de la Mediación intercultural • Bibliografía más
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