Experto Universitario en Enfermedades Infecciosas y otras Patologías Pediátricas

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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online

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Curso

• Describir las características básicas de la neumonía así como las exploraciones y pruebas complementarias necesarias para confirmar el diagnóstico. • Describir las características básicas de la bronquiolitis así como las exploraciones y pruebas complementarias necesarias para confirmar el diagnóstico. • Identificar al niño con asma, implementar un plan terapéutico adecuado para su correcto seguimiento y reducir así las complicaciones asociadas. • Identificar bronconeumopatías crónicas en el niño y establecer el plan terapéutico adecuado así como un correcto seguimiento. • Describir las características básicas de la otitis media aguda así como las exploraciones y pruebas complementarias necesarias para confirmar el diagnóstico. • Describir las características fundamentales de las enfermedades infecciosas en el periodo infantil que pueden suponer duda diagnóstica. • Describir la actuación a seguir en el caso de detectar un síndrome febril sin foco. • Utilizar las pruebas complementarias y consultar a otros especialistas con el fin de establecer un diagnóstico de certeza. • Instaurar el tratamiento adecuado a la patología infecciosa en curso. • Describir las principales características del TDAH y sus opciones terapéuticas. • Identificar situaciones emocionales que puedan interferir en el desarrollo habitual del niño. • Identificar la causa de las cefaleas en el niño e instaurar el tratamiento adecuado. • Explicar actuación en caso de crisis epiléptica e identificar tipos de convulsiones. • Describir los principios básicos del sueño y las características en cada e de la infancia. • Evaluar problemas relacionados con el sueño pediátrico. Establecer un diagnóstico y tratamiento adecuado de dichos trastornos. A quién va dirigido Solo para médicos especialistas. Requisitos Solo para médicos especialistas. Temario completo de este curso Módulo 1. Patología respiratoria y ORL 1.1 Infecciones respiratorias de vías altas: Faringoamigdalitis aguda, Otitis media aguda-Sinusitis. 1.2 Laringitis aguda. Crup. Bronquiolitis aguda. 1.3 Neumonía adquirida en la comunidad. 1.4 El niño con sibilancias. Asma. 1.5 Manejo del niño tosedor. Tos crónica. 1.6 Procedimientos y técnicas I: Espirometría forzada, test broncodinámicos, FEM (Manejo del medidor de flujo espiratorio máximo). 1.7 Procedimientos y técnicas II: Sistemas de inhalación. Oxigenoterapia. Módulo 2. Infecciosas 2.1 Enfermedades exantemáticas. 2.2 Síndrome febril sin foco. 2.3 Tos ferina y síndrome pertusoide. 2.4 Sepsis- shock séptico. Módulo 3. Neurología-psiquiatría 3.1 Cefaleas. 3.2 Epilepsias y trastornos con convulsiones no epilépticos en la infancia TDAH. 3.3 Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH). 3.4 Trastornos psicosomáticos en el niño y adolescente. 3.5 Trastornos de la conducta alimentaria. Módulo 4. Trastornos del sueño 4.1 Introducción a la neuroanatomía del sueño: 4.1.1 Ciclos del sueño. 4.1.2 Regulación del sueño. 4.1.3 Evolución del sueño en pediatría: del feto al adolescente. 4.2 Evaluación de los problemas con el sueño en AP: 4.2.1 Sospecha clínica de la presencia de un trastorno del sueño: Clínica diurna y nocturna. 4.2.2 Herramientas de evaluación del sueño en AP. 4.2.3 Indicadores de remisión al experto. 4.3 Diagnóstico y tratamiento en AP de los principales trastornos: 4.3.1 El niño con dificultad para iniciar el sueño: Insomnio, Trastornos circadianos, S. de piernas Inquietas. 4.3.2 El niño con Trastorno Respiratorio durante el sueño. 4.3.3 Manejo del niño roncador. Síndrome de apnea-hiponea del sueño. más

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