Curso de ciberbullying: programas y estrategias de prevención e intervención para profesorado de Asociación Didáctica

¿Alguna vez te has parado a pensar en los riesgos de las TIC? Uno de ellos es el Ciberbullying o acoso entre menores a través de las TIC. ¿Alguna vez te has parado a pensar en los riesgos de las TIC? Uno de ellos es el Ciberbullying o acoso entre menores a través de las TIC. Gracias a estecurso sabrás cómo fomentar en los menores hábitos digitales seguros y promover una cultura preventiva desde edades tempranas. Además, descubrirás qué acciones llevar cuando los sistemas de prevención y autoprotección hayan fallado, para así poder proteger a la víctima e impedir que el comportamiento de acoso continúe o se agrave.OBJETIVOS- Definir qué es ciberbullying, diferenciándolo del ciberacoso y del acoso escolar.- Relacionar los tipos de ciberbullying con los medios habitualmente utilizados para acosar.- Descubrir las causas que explican la aparición del ciberbullying.- Identificar los roles de las personas que intervienen en una situación de ciberbullying.- Conocer los efectos que produce el acoso en las personas que intervienen en él.- Identificar los indicadores de riesgo para la conducta de acoso a través de las TIC.- Aplicar medidas específicas en Ia supervisión y control de Ia actividad digital de los niños, atendiendo a su edad.- Valorar los beneficios y oportunidades que ofrecen las TIC en el ámbito de la educación.- Reconocer la importancia de sensibilizar y formar a los padres en materia de seguridad y privacidad en el uso de las TIC como forma de promover laprevención en el ámbito familiar.- Valorar la importancia y la utilidad de que los centros educativos dispongan de un protocolo ciberbullying de intervención escolar.- Identificar las fases en que se implementa el Protocolo ciberbullying de intervención escolar y qué actuaciones incluye cada una.- Enumerar los principales objetivos del Programa de Alumnos Ayudantes, las funciones de los ayudantes y las condiciones previas que deben cumplirse para implementar el programa.- Enumerar los pasos que debe seguir un menor cuando es víctima de repetidas agresiones a través de las TIC.- Citar algún organismo donde se pueda presentar una denuncia de un caso de ciberbullying.- Explicar la forma en que deben tratarse las evidencias electrónicas para que puedan constituir una prueba válida en un proceso judicial.