Teoría y técnica de grupos para servicios sociales y de salud de Aesfashu

Presentación:Este curso está diseñado para aportar los conocimientos básicos teóricos y técnicos, así como un primer nivel de trabajo experiencial grupal directo sobre el Grupo y las Estrategias Grupales de aplicación en las intervenciones en Servicios Sociales para la Comunidad y Servicios de Salud, incluidos los Servicios de Salud Mental en sus diferentes niveles: prevención, promoción, atención, tratamiento, rehabilitación.En este curso se tomará contacto y se profundizará en los diferentes modelos teóricos y técnicos, tanto desde las aportaciones ya clásicas, como de las innovaciones más recientes, y se profundizará en el grupo desde la perspectiva del Modelo Dinámico-Relacional, una perspectiva psicodinámica basada en el psicoanálisis contemporaneo que supera posiciones reduccionistas anteriores y que está en diálogo con otros modelos epistemológicos convergentes: interpersonales, sistémicos, cognitivo-constructivistas, integradores. Está especialmente indicado como curso introductorio para quienes no tienen una formación previa o suficiente en teoría y técnica grupal actual y quieren conocer las aportaciones más recientes para ampliar sus perspectivas.Este curso está además integrado en los estudios de Master en Psicoterapia Relacional, Especialista en Psicoterapia Psicoanalitica Relacional, Especialista en Psicoterapia Sistémica.Objetivos didácticos:1.   Adquirir o revisar conocimientos sobre los principales conceptos grupales y la historia de sus desarrollos y aplicaciones.2.   Conocer, comprender y manejar de forma integrada los concpetos teóricos, esquemas técnicos y sus aplicaciones en los diferentes dispositivos grupales.3.   Revisar hasta alcanzar una comprensión del alcance y aplicaciones de los diferentes dispositivos grupales más usados en la práctica grupal contemporánea.4.   Profundizar en un ámbito de aplicación y tipo de dispositivos grupales que sea de especial interés para el alumno/a, mediante un seguimiento tutorizado de tareas.5.   Vivir y elaborar experiencias grupales que permitan integrar los conceptos con la experiencia, y abrir espacios de aplicación real.