TCAE en el Área Quirurgica de CENTRO DE ESTUDIOS SAN LAZARO

Información
CENTRO DE ESTUDIOS SAN LAZARO
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Curso
Descripción del curso
Objetivos generales:Identificar los conocimientos necesarios para poder desarrollar competencias y cualificaciones básicas de trabajo, con el fin de mejorar la profesionalidad y proporcionar una mayor estabilidad en el mercado laboral.Describir las funciones básicas del técnico de cuidados auxiliares de enfermería en el área quirúrgica.Analizar el funcionamiento interno y externo del área quirúrgica así como el mecanismo de acción ante las distintas operaciones quirúrgicas.Describir los cuidados básicos necesarios en el preoperatorio, a lo largo del proceso quirúrgico y en el postoperatorio.Reconocer la importancia de la higiene a la hora de trabajar en un quirófano.Objetivos específicos:Describir la organización del área quirúrgica: vestuario del personal, zona de lavado, salas de operaciones y área de reanimación.Identificar la correcta circulación del personal y del material en la zona quirúrgica.Describir y enumerar las barreras de protección del área quirúrgica y reconocer la importancia de la bioseguridad para disminuir el riesgo de adquirir infecciones o afecciones accidentales.Describir el procedimiento correcto del lavado de manos higiénico, antiséptico y quirúrgico.Analizar los cuidados básicos necesarios en el preoperatorio, tales como la valoración inicial y la preparación del paciente.Describir la función del técnico de cuidados de enfermería durante el proceso quirúrgico, como las posiciones quirúrgicas en la mesa de operaciones, la anestesia y el instrumental quirúrgico.Analizar los cuidados básicos necesarios en el postoperatorio inmediato y tardío, conocer las complicaciones más frecuentes, los drenajes, las heridas y la cicatrización.Dirigido aTécnicos/as en cuidados auxiliares de enfermería
Preguntas Frecuentes

Metodología


La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.


• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.


• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.


Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.


El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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