Máster universitario en Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de...
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UOC - UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
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El objetivo general del máster de Psicología infantil y juvenil: técnicas y estrategias de intervención es dotar al estudiante de herramientas que faciliten y mejoren su actividad profesional en el ámbito de la intervención psicológica infantil y juvenil. Para lograr este objetivo general, los estudiantes tendrán que conocer, analizar, valorar y saber aplicar integradamente las técnicas y estrategias de intervención procedentes de diferentes abordajes teóricos atendiendo a la especificidad de cada caso y de los factores que lo determinan. Al final de la formación, se espera que el estudiante sea z de diseñar, implementar y evaluar planes de intervención adecuados para cada caso y contexto integrando adecuadamente los recursos de que dispone. A quién va dirigido Para acceder al máster unisitario de Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención es obligatorio haber hecho alguno de los estudios que se detallan a continuación: - Licenciatura o grado de Psicología. - Licenciatura o máster de Psicopedagogía. - Licenciatura o grado de Medicina, especialidad de Psiquiatría. Se recomienda un nivel de competencia en lengua inglesa equivalente al B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas. Requisitos Para acceder al máster unisitario de Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención es obligatorio haber hecho alguno de los estudios que se detallan a continuación: - Licenciatura o grado de Psicología. - Licenciatura o máster de Psicopedagogía. - Licenciatura o grado de Medicina, especialidad de Psiquiatría. Solo serán admitidos al máster unisitario los estudiantes con el perfil de ingreso establecido Temario completo de este curso Asignaturas obligatorias Nuevos retos y necesidades para el profesional Técnicas y estrategias de intervención I Técnicas y estrategias de intervención II Técnicas y estrategias de intervención III Asignaturas optativas Promoción de la salud en la infancia y la adolescencia Educación emocional Atención precoz, crianza y trabajo con familias Diferencias individuales y socioculturales, e inclusión socioeducativa Asignaturas prácticas Prácticas Asignaturas del proyecto Trabajo final de máster Complementos de formación Los estudiantes que provengan de la licenciatura o el grado de Psicología no deben cursar ningún complemento formativo. El acceso al máster es directo.Los estudiantes que provengan de la licenciatura o el máster de Psicopedagogía o de la licenciatura o el grado de Medicina, especialidad de Psiquiatría, deben cursar entre 9 y 12 créditos ECTS de complementos formativos. En concreto, los estudiantes que provengan de la licenciatura o el máster de Psicopedagogía (y titulaciones afines) deben cursar: Psicopatología infantil (3 créditos ECTS) Técnicas de intervención y tratamiento psicológico I (3 créditos ECTS) Los estudiantes que provengan de la licenciatura o el grado de Medicina, especialidad de Psiquiatría, deben cursar: Psicología del desarrollo (6 créditos ECTS) Técnicas de intervención y tratamiento psicológico I (3 créditos ECTS) más
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