Máster Semipresencial en Trastornos del Espectro Autista: Intervención psicoeducativa
Información
Centro de Formacion en Psicologia Codex
Semipresencial
Curso
-Revisar el concepto actual de los Trastornos del Espectro Autista. -Entender los TEA como un conjunto de trastornos que se caracterizan por perfiles de desarrollo disarmónicos o peculiares, coexistiendo procesos de desarrollo alterados con procesos bien adquiridos, en los que, precisamente, se debe apoyar la intervención. -Examinar las características que adoptan las personas con TEA en el desarrollo comunitario, social y cognitivo. -Analizar cómo cambian las manifestaciones de los síntomas en función de la e del ciclo vital. -Adquirir los fundamentos teóricos básicos del trastorno autista. -citar para aplicar instrumentos para la detección temprana y en las técnicas de evaluación. - Elaborar informes de evaluación diagnóstica. -Adquirir los conocimientos que permitan una intervención profesional y adecuada a cada caso y circunstancia. -Analizar críticamente programas de intervención. -Poder realizar el análisis de los marcos claves en las actuaciones psicoeducativas desde una perspectiva amplia y teniendo especial interés también en la intervención familiar. -Desarrollar estrategias, procedimientos y técnicas que le permitan intervenir desde una perspectiva aplicada y práctica.
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