Máster Online en Neurorrehabilitación Logopédica

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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online

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Objetivos Generales Detectar las diferentes disfunciones neuromusculares de la deglución, respiración, masticación, así como la funcionalidad de la musculatura facial, lingual y laríngea, para así optimizar de forma sinérgica la actividad delrato estomatognático. Ser z de tratar a un gran número de pacientes con desequilibrio orofacial, conociendo disas etiologías y causas técnicas. Objetivos Específicos Desarrollar inferencias en cuanto al neurodesarrollo con perspectiva neurológica para comprender de forma más objetiva el funcionamiento oro motor y por tanto su patología. Detectar necesidades oromotoras con base neurológica. Aplicar estrategias y herramientas neuropsicológicas antes de actuar en pacientes con daños neurológico. Desarrollar seguridad y estrategias para elaborar un diagnóstico miofuncional, exponiendo de forma específica y clara las particularidades destacadas del Sistema Estomatognático con base neurológica. A quién va dirigido El Máster Online en Neurorrehabilitación Logopédica está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos con necesidad de rehabilitación logopédica. Requisitos Para diplomados, graduados, o licenciados unisitarios. Temario completo de este curso Módulo 1. Introducción a la neurorrehabilitación I: Fundamentos básicos de neuroanatomía 1.1. Historia del descubrimiento del cerebro 1.2. Introducción al sistema nervioso. 1.3. Neurodesarrollo. 1.4. Sistema nervioso central. 1.5. Organización estructural y funcional de la corteza cerebral. 1.6. Vías de la médula espinal. 1.7. Nervios craneales. 1.8. Nervios espinales. 1.9. Sistema nervioso autonomo 1.10. Control motor Módulo 2. Introducción a la Neurorrehabilitación II: Relación con tratamiento Logopédico 2.1. Etiologia del daño cerebral. 2.2. Funciones cognitivas I: atención, percepción y memoria. 2.3. Funciones cognitivas ii: lenguaje y funciones ejecutivas. 2.4. Evaluación neuropsicológica. 2.5. Rehabilitación neuropsicológica y su aplicación en logopedia. 2.6. Rehabilitación conductual y su aplicación en logopedia. 2.7. Rehabilitación en terapia ocupacional y su aplicación en logopedia. 2.8. Neuropsicología infantil. 2.9. Abordaje y terapia familiar. 2.10. Ejemplo de rehabilitación transdisciplinar: caso clínico. Módulo 3. Anatomía y fisiología de la voz 3.1. Anatomia de la voz: 3.2. Fisiología de la voz. 3.3. La voz patológica. 3.4. Tratamiento medico-quirúrgico. 3.5. Aspectos fisicos y acusticos. 3.6. Evaluación objetiva de la voz. 3.7. Valoración perceptual. 3.8. Valoracion funcional. 3.9. Valoración de la calidad vocal. 3.10. La historia clinica. Módulo 4. Rehabilitación Vocal 4.1. Tratamiento logopédico de las disfonias funcionales. 4.2. Tratamiento logopédico de las disfonias orgánicas. 4.3. Tratamiento logopedico de las disfonias orgánico-funcionales. 4.4. Voz en problemas neurológicos adquiridos 4.5. Disfonia infantil 4.6. Terapia higiénica 4.7. Ejercicios de tracto vocal semiocluido 4.8. Estill voice training Módulo 5. TOM (Terapia Orofacial /Miofuncional) y Atención Temprana 5.1. Desarrollo evolutivo neonatal. 5.2. Trastornos en la alimentación infantil. 5.3. Neurodesarrollo y alimentación infantil 5.4. Habilidades cerebro motrices. 5.5. Lactancia. 5. 7. Intervención logopédica en neonatos. 5.8. Alteración en la deglución infantil. Bloque 1. 5.9. Tratamiento rehabilitador de la disfagia orofaríngea y esofágica infantil. 5.10. Alteración en la deglución infantil. Bloque 2. Módulo 6. Evaluación e Intervención en la Disfagia de Origen Neurológico en Edad Adulta 6.1. La deglución. Definición y Anatomía. 6.2. La deglución. El proceso deglutorio. 6.3. Introducción a la Disfagia. 6.4. Valoración médica de la disfagia. 6.5. Valoración logopédica de la disfagia. 6.6. Valoración del estado nutricional. 6.7. Rehabilitación de la disfagia con Técnicas compensatorias. 6.8. Rehabilitación de la disfagia con Técnicas Rehabilitadoras I. 6.9. Rehabilitación de la disfagia con Técnicas Rehabilitadoras II. 6.10. Contenido de ayuda al logopeda que interviene en disfagia. Módulo 7. Odontologia y Trastorno Orofacial 7.1. Dentición. 7.2. Patrón Normo típico y Patológico. 7.3. Exploración clínica y análisis radiográfico. 7.4. Evaluación. 7.5. Función y forma. 7.6. Intervención logopédica. 7.7. Oclusión y maloclisión. 7.8. Principal clasificación de la oclusión. 7.9. Odontología y logopedia. 7.10. Estudio de casos. Módulo 8. Alteración de la Alimentación en Trastorno Neurológico Congénito. PCI 8.1. Evaluación de Principales Funciones Vitales. 8.2. Evaluación Estructural Implicada en Funciones Vitales. 8.3. Valoración Funcional de la Ingesta. 8.4. Trastorno Neurológico Congénito. 8.5. Trastorno Neurológico Adquirido. 8.6. Programa de Alimentación. 8.7. Elaboración de Estrategias y Plan de Acción. 8.8. Adaptaciones y ayuda del Terapeuta Ocupacional. 8.9. Disfagia Oro faríngea en PCI. 8.10. Nutrición y Parálisis Cerebral. Módulo 9. Problemas en la Alimentación en Trastornos Generalizados del Desarrollo: Autismo 9.1. Definición e historia. 9.2. Detección y diagnóstico precoz. 9.3. Heterogeneidad en el autismo. 9.4. Comorbilidad. 9.5. Intervención con la familia y el entorno. 9.6. Nutrición en el niño con autismo. 9.7. Problemas específicos y pautas de intervención inadecuadas. 9.8. Problemas de alimentación en niños con autismo. 9.9. Caso clínico: Negativa ante alimentos sólidos. 9.10. Etiopatogenia. más

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