Máster Online en Innovacion Educativa en la Actividad Empresarial
Información
Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online
Online
Curso
Objetivos Generales Preparar al colectivo docente para entender los nuevos retos y la necesidad de innovar en el aula para acercarse a las necesidades y demandas del mundo empresarial. Objetivos Específicos Comprender los conceptos más relevantes sobre la Innovación y la Creatividad. Estar a la última en métodos y técnicas para desarrollar una estrategia educativa nueva, que ayude a evolucionar el sistema educativo actual. Conocer y comprender la situación por la está pasando el ecosistema empresarial y los desafíos que tienen que afrontar las organizaciones para sobrevivir. Saber el modo de romper con el individualismo y el ambiente competitivo que actualmente rige el aula. Conocer herramientas y modelos de trabajo que ayuden al desarrollo de esta nueva manera de afrontar el desarrollo de todos los miembros del centro escolar, docentes, alumnos y familias. A quién va dirigido El Máster online en Innovación educativa en la Actividad Empresarial está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar y enseñar en todos los ámbitos educativos. Requisitos Para diplomados, graduados, o licenciados unisitarios. Temario completo de este curso Módulo 1. La innovación y la creatividad en la escuela 1.1. Las escuelas del futuro. 1.2. Innovación en los procesos de aprendizaje y enseñanza. 1.3. Innovación educativa. 1.4. innovación tecnológica. 1.5. La Creatividad en el Aula. 1.6. Diseño y ejecución de un proceso Creativo. 1.7. Estrategias para cambiar las organizaciones educativas. 1.8. Adaptación: Gestión adecuada del cambio. 1.9. Algoritmos e Innovación Abierta. 1.10. Ejemplos de Escuelas Creativas. Módulo 2. Los desafíos de las empresas y las personas para el s.XXI. 2.1. Globalización y Sociedad. 2.2. Globalización y Empresa. 2.3. Globalización y Tecnología. 2.4. Globalización y Educación. 2.5. Desafíos de la Globalización. 2.6. El Desafío de la Educación en el s. XXI. 2.7. El Desafío de la Formación en el s. XXI. 2.8. El Desafío de los nuevos entornos laborales. 2.9. El Desafío del Emprendimiento. 2.10. El talento en el s. XXI. Módulo 3. Aprendizaje colaborativo y cooperativo 3.1. Metodologías activas. 3.2. El aprendizaje colaborativo. 3.3. El aprendizaje cooperativo. 3.4. El aprendizaje basado en proyectos. 3.5. Las competencias clave en el aula. 3.6. Hacia una nueva realidad educativa. 3.7. La evaluación de los aprendizajes. 3.8. Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta. 3.9. El liderazgo educativo como motor de cambio. 3.10. Experiencias recientes de éxito. Módulo 4. El profesor del s. XXI 4.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el s.XXI. 4.2. El papel del docente/profesor en el s. XXI. 4.3. El docente y la creatividad. 4.4. El docente y la educación emocional. 4.5. El docente y la tecnología. 4.6. El docente y la innovación educativa. 4.7. Didáctica innovadora. 4.8. Recursos innovadores. 4.9. El docente del s. XXI un docente en tránsito. 4.10. El perfil del docente en el s. XXI. Módulo 5. Iniciación del modelo junto a nuevas metodologías de aprendizaje cooperativo 5.1. Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo. 5.2. Agrupamos a nuestros alumnos. 5.3. Creamos una clase cooperativa. 5.4. Los tres pilares del aprendizaje cooperativo. 5.5. Patrones de cooperación para una clase intida. 5.6. Técnicas cooperativas simples. 5.7. Técnicas cooperativas complejas. 5.8. Evaluación. Módulo 6. Diseño de espacios creativos y clima emocional en los centros educativos y su comunidad 6.1. Diseño de espacios para el desarrollo de la Creatividad. El centro educativo global. 6.2. Diseño de espacios para el desarrollo de la Creatividad. El aula. 6.3. Innovación en la cultura de la institución. 6.4. El nuevo modelo de relación de los miembros de la escuela. 6.5. Colaboración entre familia-escuela-empresa. 6.6. Clima emocional. 6.7. Ecosistema educativo sostenible y comprometido con el medio ambiente. 6.8. La felicidad y el positivismo en el aula. 6.9. Escuela de la disidad. 6.10. Integración de alumnos con discidad o necesidades especiales. Módulo 7. Adaptación de la escuela al entorno global y digital 7.1. Creación de recursos digitales. 7.2. Diseño de Actividades Digitales. 7.3. Nuevas plataformas y Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). 7.4. Gestión visual del Aprendizaje en el Aula. 7.5. s mentales. 7.6. Design Thinking. 7.7. Visual Thinking. 7.8. School on the Cloud. 7.9. Fundamentos y práctica del aprendizaje adaptativo. 7.10. La actualización profesional y la competencia digital. Módulo 8. Emprendimiento 8.1. Emprendimiento y cultura emprendedora. 8.2. Emprender desde la Escuela y Enseñanzas Medias. 8.3. Emprender desde la Formación Profesional. 8.4. Emprender desde la Unisidad. 8.5. Metodologías y escenarios para el emprendimiento. 8.6. Emprendimiento digital. 8.7. Emprendimiento social y cultural. 8.8. La figura del emprendedor: un estilo de vida. 8.9. El talento emprendedor. 8.10. Capital emprendedor. Módulo 9. Coaching y mentoring en el aula 9.1. Definiendo el Coaching. 9.2. Herramientas del Coaching. 9.3. Requerimientos del Coaching. 9.4. Coaching aplicado al aula. 9.5. Ejercicios del coaching en clase. 9.6. Herramientas del coaching en clase. 9.7. Evaluación de la intervención del coaching educativo. 9.8. Eficacia del coaching educativo. 9.9. Propuestas educativas desde el coaching. 9.10. Participación del personal educativo en el coaching. MÓDULO 10. Dirección de Proyectos Educativo 10.1. Introducción al desarrollo de proyectos educativos. 10.2. Habilidades directivas para la Gestión de Proyectos Educativos. 10.3. Gestión y organización de un proyecto educativo. 10.4. Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta. 10.5. Evaluación del proyecto interdisciplinar. 10.6. Difusión del proyecto. 10.7. La Educación en un mundo global: Proyectos educativos en red. 10.8. Investigación educativa. 10.9. Experiencias recientes de éxito en centros educativos. 10.10. De la escuela a la empresa. más
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