Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil de ISEP, Instituto superior de estudios Psicológicos

Los diferentes módulos están estructurados en tres grandes bloques de contenido, que son los siguientes:

1. Evaluación.

2. Intervención.

3. Aplicación.

EVALUACIÓN

Módulo 1. El proceso de evaluación psicopatológica y habilidades del terapeuta.

Módulo 2. Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes.

INTERVENCIÓN

Módulo 3. Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres en la infancia y la adolescencia.

Módulo 4. Técnicas de intervención cognitivo conductuales en niños y adolescentes.

Módulo 5. Técnicas de modificación de conducta en el aula.

Módulo 6. Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.

Módulo 7. Psicofarmacología en la infancia y la adolescencia.

APLICACIÓN

Módulo 8. Discapacidad intelectual y altas capacidades intelectuales.

Módulo 9. Trastornos del aprendizaje.

Módulo 10. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.

Módulo 11. Trastornos de la comunicación.

Módulo 12. Trastornos del espectro autista.

Módulo 13. Trastornos de ansiedad.

Módulo 14. Depresión y trastorno bipolar.

Módulo 15. Trastornos de la eliminación.

Módulo 16. Trastorno disocial.

Módulo 17. Trastorno de la conducta alimentaria.

Módulo 18. Prevención e intervención en el consumo de drogas en jóvenes menores de 18 años.

Módulo 19. Neuropsicología infantil y adolescente.

Prácticas.

Trabajo final de Máster.