Máster en Profesional del Fútbol (Universidad Isabel I)
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Aprenderás a gestionar los equipos integrando las distintas conductas de los jugadores dentro de un equipo para lograr un trabajo conjunto. Te formarás en la e de tecnificación, competición y en gestión del rendimiento deportivo. Aprenderás a contextualizar un sistema ofensivo y defensivo y a establecer las líneas de juego. Te formarás en las conductas ofensivas y defensivas del portero, los jugadores centrales y laterales, en la estrategias de la línea de 4 defensiva y en técnicas de bloqueo del equipo. Aplicarás formas didácticas en el diseño de simulaciones de juego, te formarás en modelos de juego y en fases de ataque y defensa. Aprenderás la importancia del análisis del juego rival y del diseño estratégico a la vez que aprenderás metodologías de entrenamiento efectivas. En definitiva esta maestria busca citar a los alumnos para el mundo profesional del fútbol en las facetas de dirección técnica, deportiva y profesional. A quién va dirigido Va dirigido a todos aquellas personas que busquen ctitarse para poder trabajar en clubes profesionales de fútbol. Requisitos Licenciado en ciencias del deporte, entrenadores y preparadores físicos con experiencia. Temario completo de este curso 1 Descripción de los objetivos del curso I. Que el entrenador conozca las conductas ofensivas y defensivas individuales según la demarcación del jugador en el terreno de juego que nosotros entendemos como prioritarias. II. Que el entrenador sepa explicar y razonar el por qué de todas ellas. III. Orientar al entrenador a entrar en un proceso de reflexión sobre las conductas expuestas para su posterior adaptación o integración al sistema estratégico y/ o modelo de juego pretendido por cada entrenador. IV. Que el entrenador conozca diferentes estrategias didácticas a utilizar para el aprendizaje y trabajo de diferentes conductas. V. Que el entrenador sepa confeccionar situaciones de entrenamiento para el trabajo, aprendizaje y consolidación de dichas conductas. 2 Contextualización I. Contextualización y orientación del temario en relación a las posibles es formativas. Orientación a la e de Tecnificación. Orientación a la e de Competición / rendimiento. II. Orientación, explicación y contextualización a un sistema defensivo zonal. III. Relación de las diferentes líneas defensivas y demarcaciones que vamos a establecer en nuestro equipo durante la fase defensiva. IV. Orientación, explicación y contextualización a un sistema ofensivo basado en la ocupación de determinados espacios durante la fase ofensiva. 3 Contextualización y exposición de las conductas ofensivas y defensivas individuales de la “línea a la que el portero pertenece” I. Contextualización de la línea formada por el portero dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo. II. Conductas Defensivas del Portero. III. Conductas Ofensivas del Portero. 3.4 Contextualización y exposición de las conductas ofensivas y defensivas de la “línea de 4 defensiva” I. Contextualización de la línea defensiva de 4, Laterales y Centrales dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo. II. Conductas defensivas de los Laterales. III. Conductas ofensivas de los Laterales. IV. Conductas defensivas de los Centrales. V. Conductas ofensivas de los Centrales. 5 Contextualización y exposición de las conductas ofensivas y defensivas individuales de la “línea o líneas interiores del equipo” I. Contextualización de la línea o líneas de jugadores interiores del equipo, dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo. II. Conductas defensivas de los Jugadores interiores (Interiores, Pivotes y Medios punta). III. Conductas ofensivas de los Jugadores interiores (Interiores, Pivotes y Medios punta). 6 Contextualización y exposición de las conductas ofensivas y defensivas individuales de la “línea o líneas ofensivas” I. Contextualización de la línea o líneas ofensivas del equipo, dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo. II. Conductas defensivas del Punta o Puntas. III. Conductas ofensivas del Punta o Puntas. IV. Conductas defensivas del los Jugadores exteriores ofensivos. 7 El modelo de juego I. Fase de ataque (Ataque organizado). II. Fase de transición Defensa-Ataque (Contraataque). III. Fase de Defensa (Defensa organizada). IV. Fase de transición Ataque-Defensa (Organización defensiva). 8 Formas didácticas I. SSP (Situación Simuladora Preferencial). II. Juegos de posición y conservaciones. III. Partidos y partidos modificados. IV. Juegos de líneas. V. Oleadas. 9 Metodología activa I. DeScubrimiento guiado. II. Resolución de problemas. 10 Confección de tareas I. Contenidos y Consignas. II. Pasos para orientar el juego hacia el contenido. III. Análisis de rivales e importancia de éstos para la confección de tareas. IV. Importancia de la estrategia ofensiva y defensiva y metodología de entrenamiento. 11 Dirección de equipos deportivos I. Variables que influye en el rendimiento deportivo. II. Rendimiento, motivación, y saludo emocional del grupo. III.Tratamiento práctico egos individuales y principales distorsiones. IV. Técnicas de ayuda al coach para gestión de la inteligencia emocional. 12 Evaluación y cumplimientos objetivos deportivos I. Formas de valoración de la mejora deportiva en fútbol. II. Valoración y seguimiento del rendimiento individual. III. Valoración y seguimiento del rendimiento grupal. 13 Estructuración deportivo equipos profesionales I. Optimización tareas y funciones. II. División trabajo, control y evaluación de objetivos. III. Interrelación de equipo de trabajo con dirección técnica. IV. Estudios de diferentes tipologías de estructuras de fútbol profesional. más
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