Máster en Medicina Interna + Máster en emergencias (especialista en urgencias...

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Este curso está dirigido a todos aquellos profesionales sanitarios que pretendan adquirir los conocimientos necesarios en MEDICINA INTERNA + MÁSTER EN EMERGENCIAS (ESPECIALISTA EN URGENCIAS DIGESTIVAS). Temario completo de este curso PARTE 1. MEDICINA INTERNA UNIDAD FORMATIVA 1. TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS EMERGENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EMERGENCIAS. 1. Principios generales de la información y comunicación en emergencias. Elementos de la comunicación. 2. Comunicación reactiva y proactiva. 3. Mensajes de emergencia. Pautas para su construcción. 4. Tipos de información: antes, durante y después de la emergencia. 5. Información relevante en las diferentes fases de una emergencia: • Para la activación de procedimientos, protocolos y planes de protección civil. • Para la gestión y seguimiento de situaciones de emergencia. • Para la desactivación de medios y planes de protección civil. 6. Proveedores y destinatarios de la información. Características y necesidades específicas: • Los diferentes servicios, miembros de los equipos de intervención, personal técnico, dirección, actores ocasionales. • Los centros de coordinación. • Las personas afectadas. • La población en general. • Los Medios de Comunicación Social. 7. Aspectos deontológicos de la información. Rumores e información. 8. Atención de Emergencias a través del Teléfono Único Europeo 112. • Protocolos para atender y clasificar las llamadas de emergencia. • Protocolos para la obtención de información en llamadas. • Protocolos y pautas para facilitar información y recomendaciones de actuación frente a las emergencias. • Protocolos de atención y resolución de quejas y reclamaciones. 9. La comunicación en situaciones especiales o de estrés con diferentes interlocutores: • Personas afectadas. • Familiares de víctimas. • Servicios intervinientes. • Directivos de la organización. • Medios de comunicación. 10. Política de Comunicación. Objetivos. El Plan de Comunicación. Estructura de portavoces en la gestión de crisis y emergencias. UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES EN EMERGENCIAS. 1. Fundamentos, clasificación de los sistemas. • Fundamentos y defnes principales. • Distintas clasificaciones: Por medio de transmisión. Por tipo de información transmitida. Por naturaleza de la señal. Por modo de explotación. 2. Sistemas informáticos y comunicaciones. • Conceptos básicos. • Redes de ordenadores. • Redes inalámbricas. • Internet. Nuevas tecnologías. 3. Comunicaciones telefónicas: • Conceptos básicos, normativa nacional e internacional (UIT). • Red telefónica básica (RTB). Fax. Telefonía móvil. Voz sobre IP (VoIP). 4. Comunicación por radio: • Teoría básica de radiocomunicaciones: transmisor, receptor, transceptor, antena, frecuencia, modulaciones, potencia, ganancia, pérdida, propagación, sensibilidad, cobertura. • Servicios de radiocomunicación y asignación de bandas de frecuencias, normativa nacional e internacional (UIT-R). • Comunicaciones HF. • Redes privadas móviles • Telefonía móvil. • Servicio de radioaficionados. • Comunicación por satélite. • Sistemas de posicionamiento global. 5. Comunicaciones en emergencias: • Requisitos esenciales: seguridad, fiabilidad, sistemas de respaldo, interoperabilidad, mantenimiento, logística • Normativa nacional e internacional. • Sistemas de comunicación en emergencias. • Aplicaciones informáticas de gestión de emergencias. • Centros de gestión y coordinación de emergencias. • Procedimientos de voz PARTE 2. EMERGENCIAS MÉDICAS Y URGENCIAS UNIDAD FORMATIVA 1. SISTEMAS DE EMERGENCIA Y TRANSPORTE SANITARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS 1. Urgencias y emergencias. Conceptualización • Urgencias Extrahospitalarias 2. El proceso asistencial • Recepción de la llamada • Coordinación • Actuación del equipo de emergencias (EE) • Traslado del paciente • Desactivación del equipo de emergencias 3. Características del servicio de emergencias médicas 4. Competencias de enfermería en urgencias y emergencias 5. Aspectos éticos y legales en la atención en urgencias • Responsabilidades legales • Aspectos éticos UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN INICIAL Y CLASIFICACIÓN DE PACIENTES EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS 1. Valoración inicial del paciente • Constantes vitales • Signos de Gravedad • Valoración del estado neurológico • Evaluación de la respiración • Evaluación de la circulación • Valoración de la piel • Valoración ocular 2. Clasificación de los pacientes • Recepción, Acogida y Clasificación (RAC) • Es de la RAC 3. Sistema de Triaje en las situaciones con múltiples víctimas • Principios y objetivos del triaje • Características del triaje • Elementos para establecer un puesto de triaje • Modelos prácticos de triaje: funcionales, lesionales y mixtos • Categorías de clasificación UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE PLANES DE EMERGENCIA 1. Introducción 2. Tipos • Planes de emergencias territoriales • Planes de emergencias especiales • Otros planes de emergencias 3. Estructura General. Plan de emergencias 4. Objetivos generales y específicos 5. Alcance del plan. Estructura general de un plan de emergencias 6. Organigrama jerárquico y funcional de un plan de emergencias • Funciones y medios: órganos directivos, órganos asesores, órganos operativos, órganos de apoyo 7. Conceptos Relacionados con la Delimitación de la Vulnerabilidad • Catástrofe • Riesgo • Daño • Demultiplicación • Rehabilitación • Vulnerabilidad UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN DE EMERGENCIAS. ACTIVACIÓN DEL PLAN DE EMERGENCIAS 1. Fase de recogida de información • Organización de la información • Fuentes de información • Análisis de la información • Información a la Población 2. Nivel de activación: Nivel 1, Nivel 2, Nivel 3 3. Fases de activación • Preemergencia, Prealerta o Fase de • Emergencia, Alerta o Fase Azul • Emergencia, Alarma o Fase Roja 4. Fase de ejecución • Mecanismos de puesta en alerta • Proceso de decisión de activación del plan 5. Evaluación, revisión y actualización del plan • Mecanismos de revisión del plan • Indicadores y puntos críticos del plan • Simulacros UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRANSPORTE SANITARIO. LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL MATERIAL SANITARIO 1. Transporte sanitario: concepto, clasificación y dotación • Características diferenciales del transporte sanitario terrestre • Dotación material de la unidad de transporte sanitario según el nivel asistencial 2. Principios básicos aplicables a la limpieza y desinfección del material sanitario 3. Material desechable y material reutilizable 4. Procedimiento de limpieza 5. Criterios de ificación y acondicionamiento e Identificación de los riesgos derivados de la manipulación de productos de limpieza UNIDAD FORMATIVA 2. ACTUACIONES INTEGRALES EN URGENCIAS I UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIÓN ANTE POLITRAUMATISMOS 1. El paciente politraumatizado • Valoración inicial • Resucitación • Reconocimiento secundario • Historia y recogida de datos 2. Traumatismo craneoencefálico y de columna tebral 3. Clasificación de los traumatismos craneoencefálicos 4. Valoración y tratamiento inicial de los TCE 5. Traumatismo torácico 6. Traumatismo abdominal UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTUACIÓN ANTE EMERGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDIOVASCULARES 1. Urgencias Respiratorias • Disnea • Crisis asmática • EPOC descompensada • Tromboembolismo Pulmonar (TEP) • Edema Agudo de Pulmón (EAP) • Dolor torácico agudo (DTA) 2. Urgencias Cardiovasculares • Cardiopatía isquémica • Hipertensión arterial (HTA) • Shock • Trombosis venosa profunda • Enfermedades del pericardio UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTUACIÓN ANTE ESGUINCES, FRACTURAS Y LUXACIONES 1. Esguince 2. Fracturas 3. Luxaciones 4. Técnicas de reducción e inmovilización • Vendajes • Férulas UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTUACIÓN ANTE HERIDAS Y CONTUSIONES 1. La piel 2. Las heridas • Proceso de cicatrización de las heridas • Tipos de cicatrización • Clasificación de las heridas 3. Limpieza de heridas 4. Sutura de heridas • Clasificación de los hilos de sutura • Aguja de sutura • Anestésicos locales • Tipo de suturas quirúrgicas 5. Contusiones UNIDAD FORMATIVA 3. ACTUACIONES INTEGRALES EN URGENCIAS II UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTUACIÓN ANTE PACIENTES CON HEMORRAGIAS UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACTUACIÓN ANTE INTOXICACIONES, QUEMADURAS Y CONGELACIONES UNIDAD DIDÁCTICA 12. ACTUACIÓN ANTE EMERGENCIAS GINECOLÓGICAS UNIDAD DIDÁCTICA 13. ACTUACIÓN ANTE URGENCIAS PEDIÁTRICAS UNIDAD DIDÁCTICA 14. ACTUACIÓN ANTE URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS PARTE 3. ESPECIALISTA EN URGENCIAS DIGESTIVAS UNIDAD DIDÁCTICA 1: URGENCIAS ESOFÁGICAS UNIDAD DIDÁCTICA 2: URGENCIAS DE VÍAS BILIARES. CÓLICO BILIAR, COLECISTITIS AGUDA Y COLANGITIS UNIDAD DIDÁCTICA 3: ATENCIÓN AL PACIENTE CON PANCREATITIS UNIDAD DIDÁCTICA 4: ATENCIÓN AL PACIENTE CON ABDOMEN AGUDO UNIDAD DIDÁCTICA 5: INSUFICIENCIA HEPÁTICA AGUDA GRAVE O HEPATITIS FULMINANTE UNIDAD DIDÁCTICA 6: HEMORRAGIAS GASTROINTESTINALES+ UNIDAD DIDÁCTICA 7 UNIDAD DIDÁCTICA 8 UNIDAD DIDÁCTICA 9: COMPLICACIONES AGUDAS EN EL PACIENTE OPERADO UNIDAD DIDÁCTICA 10: URGENCIAS PROCTOLÓGICAS UNIDAD DIDÁCTICA 11: URGENCIAS DIGESTIVAS PEDIÁTRICAS más
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