Máster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la Educación

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Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)

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Curso

Objetivo general: - La misión de la Maestría en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la Educación es formar profesionales ces de evaluar contextos y situaciones educativas con la finalidad de diseñar programas de intervención y desarrollo psicológico. Objetivos específicos: - Analizar aspectos relacionados con la educación, el desarrollo humano, el aprendizaje y las situaciones educativas y los contextos en que tienen lugar. - Valorar el desarrollo de los procesos psicológicos a lo largo del ciclo vital. - Evaluar los contextos donde se desarrollan las conductas individuales y los procesos grupales. - Llevar a cabo estrategias de prevención e intervención para favorecer el desarrollo y el aprendizaje. A quién va dirigido El Máster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la Educación cita al estudiante en un sector profesional amplio (educación, familia, trabajo social, salud comunitaria, etc.), y le proporciona una formación profunda para el desarrollo de la evaluación, la asesoría y la intervención. Este programa de Máster tiene flexibilidad en los perfiles de ingreso, ya que su estructura permite que se atiendan distintas áreas de interés. Egresados del ámbito educativo: psicología, pedagogía, educación infantil, educación infantil y primaria, educación social y equivalentes) Egresados de áreas del ámbito social: trabajo social, enfermería social, psicología social, sociología, antropología y equivalentes. Egresados de otras áreas que acrediten una trayectoria profesional sólida en el ámbito educativo o social. Este tercer grupo de estudiantes, dependiendo de su formación previa, pueden necesitar cursar algún complemento de formación que se adaptará a cada caso de manera personalizada. De forma general se nivelarán los conocimientos fundamentales en las asignaturas básicas. Temario completo de este curso El programa de Máster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la Educación se compone de 7 bloques o módulos que agrupan 20 asignaturas o materias: 1º BLOQUE: PRINCIPIOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1.- Teoría del aprendizaje y bases metodológicas de la formación 2.- Factores del aprendizaje 3.- Fundamentos de la educación especial: procesos de atención a la disidad 4.- Interculturalidad y Educación 5.- Psicopedagogía del Aprendizaje y de la Educación 2º BLOQUE: FUNDAMENTOS DE DESARROLLO EVOLUTIVO 6.- Atención Temprana: prevención y desarrollo 7.- Perspectivas actuales en Psicología del Desarrollo 8.- Familia, Desarrollo y Educación 9.- Programas de Orientación para la Prevención y el Desarrollo: Parentalidad Positiva 3º BLOQUE: EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN PSICOEDUCATIVA 10.- Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico 11.- Informes Psicológicos en Contextos Educativos 12.- Orientación Educativa en Tutoría 4º BLOQUE: ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA 13.- Asesoramiento y Orientación en la Intervención educativa 14.- Estrategias de Intervención Educativa en las Dificultades de Aprendizaje 15.- Herramientas de Asesoramiento Psicopedagógico a Familias en riesgo Psicosocial 16.- Atención psicológica a la Tercera Edad 17.- Resolución de Conflictos en el ámbito Escolar y Familiar 5º BLOQUE: PRACTICUM 18.- Prácticas Externas 6º BLOQUE: PROYECTO FINAL 19.- Metodología de Investigación Científica 20.- Proyecto Final de Maestría más

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