Master Europeo en Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad
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- Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas con personas con discidad.- Organizar y realizar el acompañamiento de personas con discidad en la realización de actividades programadas.- Organizar, desarrollar y evaluar procesos de inclusión de personas con discidad en espacios de ocio y tiempo libre.- Organizar y desarrollar el entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica para personas con discidad, en colaboración con profesionales de nivel superior.- Actuar, orientar y apoyar a las familias de personas con discidad, en colaboración con profesionales de nivel superior. - Identificar las cidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las es del desarrollo.- Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz.- Planificar la organización temporal de la institución ificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios.- Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar A quién va dirigido Este Master Europeo en Intervención Socioeducativa con Personas con Discidad está dirigido a profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en la promoción e intervención socioeducativa con personas con discidad, dentro del área profesional de formación y educación, a todas aquellas personas interesadas en organizar, desarrollar y evaluar intervenciones de promoción e intervención socioeducativa dirigidas a personas con discidad, en colaboración con el equipo interdisciplinar. Requisitos Efectuar la matrícula. Temario completo de este curso Módulo 1. Experto en recursos sociales y comunitarios para personas con discidad Unidad didáctica 1. Discidad. Unidad didáctica 2. Enfoques y modelos generales de intervención. Unidad didáctica 3. Detección y gestión de recursos sociales y comunitarios. Unidad didáctica 4. Cooperación y coordinación interdisciplinar. Módulo 2. Acompañamiento de personas con discidad en la realización de actividades programadas Unidad didáctica 1. Características y necesidades de los distintos tipos de discidades. Unidad didáctica 2. Prestación de apoyos a personas con discidad. Unidad didáctica 3. Técnicas de intervención y acompañamiento. Unidad didáctica 4. Estrategias básicas para facilitar el acceso a la información y al entorno. Unidad didáctica 5. ética y deontología profesional. Módulo 3. Procesos de inclusión de personas con discidad en espacios de ocio y tiempo libre Unidad didáctica 1. La inclusión de las personas con discidad en el ocio y el tiempo libre. Unidad didáctica 2. Planificación de actividades dirigidas a la inclusión en el ocio y el tiempo libre. Unidad didáctica 3. Intervención dirigida a favorecer la participación en actividades de ocio y tiempo libre de las personas con discidad. Unidad didáctica 4. Recursos dirigidos al ocio y el tiempo libre de las personas con discidad. Unidad didáctica 5. Afectividad y sexualidad en las personas con discidad. Módulo 4. Entrenamiento de estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discidad Unidad didáctica 1. Establecimiento de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica. Unidad didáctica 2. Aplicación de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica. Unidad didáctica 3. Aplicaciones de las nuevas tecnologías. Módulo 5. Intervención de familias de personas con discidad Unidad didáctica 1. Características de las familias de las personas con discidad y recogida de información. Unidad didáctica 2. Análisis de los procesos de fomento de la autonomía personal de la persona con discidad dentro de la familia. Unidad didáctica 3. Orientación y apoyo a familias de personas con discidad. Unidad didáctica 4. Mediación. Unidad didáctica 5. Recursos comunitarios para familias. Módulo 6. Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia Unidad didáctica 1. La infancia i Unidad didáctica 2. La infancia ii Unidad didáctica 3. El desarrollo cognitivo en la infancia Unidad didáctica 4. Desarrollo sensorial infantil Unidad didáctica 5. Desarrollo perceptivo y educación sensorial Unidad didáctica 6. El desarrollo motor en la infancia Unidad didáctica 7. La psicomotricidad infantil Unidad didáctica 8. La psicomotricidad infantil ii Unidad didáctica 9. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales i Unidad didáctica 10. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales ii Unidad didáctica 11. Técnicas para el tratamiento práctico del desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor Módulo 7. Neuropsicología de la educación Unidad didáctica 1. Introducción a la neurología Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso Unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación Unidad didáctica 4. Aprendizaje Unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación Unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje Unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic Unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje Unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje Unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación Módulo 8. Monitor animador sociocultural Unidad didáctica 1. Introducción a la animación sociocultural Unidad didáctica 2. El animador sociocultural Unidad didáctica 3. Grandes juegos para ditir y educar Unidad didáctica 4. Actividades en el medio natural Unidad didáctica 5. Acampadas Unidad didáctica 6. Dinámica de grupos aplicadas al animador/a sociocultural Unidad didáctica 7. Dinamizador de grupos deportivos Unidad didáctica 8. Veladas y animación de ambientes Unidad didáctica 9. Educación para la salud Unidad didáctica 10. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre Unidad didáctica 11. Primeros auxilios aplicados a la recreación Unidad didáctica 12. Análisis de la realidad y asociacionismo Unidad didáctica 13. Pedagogía del ocio Módulo 9. Orientación laboral Unidad didáctica 1. La orientación laboral Unidad didáctica 2. Usuarios de la orientación laboral Unidad didáctica 3. Marco de referencia de la orientación: los servicios de empleo público en españa Unidad didáctica 4. La política social y de empleo en la unión europea Unidad didáctica 5. El mercado de trabajo Unidad didáctica 6. Los sistemas de intermediación del mercado de trabajo Unidad didáctica 7. Las técnicas de búsqueda de empleo (i) Unidad didáctica 8. Las técnicas de búsqueda de empleo (ii) Unidad didáctica 9. Técnicas de mejora personal Unidad didáctica 10. Contratos (i). La relación laboral Unidad didáctica 11. Contratos (ii). Modalidades de contratación más
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