Master Europeo en Desarrollo Cognitivo en Educación Infantil

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Escuela Europea de Formación Continua. EEFC.

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- Identificar las cidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las es del desarrollo.- Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz.- Planificar la organización temporal de la institución ificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios.- Analizar, elaborar y aplicar instrumentos y técnicas de evaluación que permitan su adaptación a diferentes edades y contextos.- Definir y aplicar técnicas y procedimientos para valorar el aprendizaje de los niños y niñas, comprobando las cidades desarrolladas y los logros obtenidos.- Definir actuaciones específicas para niños y niñas con necesidades educativas especiales/específicas.- Valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil.- Valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa.- Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.- Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. A quién va dirigido El presente Master Europeo en Desarrollo Cognitivo en Educación Infantil está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Unisitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. Temario completo de este curso El contenido de este curso de escuela europea de formación continua. Eefc. Que te presenta emagister.com está estructurado en las unidades temáticas que se indican a continuación: módulo 1. Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia unidad didáctica 1. La infancia i unidad didáctica 2. La infancia ii unidad didáctica 3. El desarrollo cognitivo en la infancia unidad didáctica 4. Desarrollo sensorial infantil unidad didáctica 5. Desarrollo perceptivo y educación sensorial unidad didáctica 6. El desarrollo motor en la infancia unidad didáctica 7. La psicomotricidad infantil unidad didáctica 8. La psicomotricidad infantil ii unidad didáctica 9. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales i unidad didáctica 10. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales ii unidad didáctica 11. Técnicas para el tratamiento práctico del desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor módulo 2. Neuropsicología de la educación unidad didáctica 1. Introducción a la neurología unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación unidad didáctica 4. Aprendizaje unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación módulo 3. Psicología infantil unidad didáctica 1. Introducción a la psicología infantil unidad didáctica 2. Desarrollo prenatal unidad didáctica 3. El niño de 0 a 15 meses unidad didáctica 4. El niño de 1 a 3 años unidad didáctica 5. El niño de 3 a 6 años unidad didáctica 6. El niño de 6 a 9 años unidad didáctica 7. El niño de 9 a 12 años unidad didáctica 8. Psicología clínica infantil unidad didáctica 9. Tratamiento psicológico unidad didáctica 10. Psicopatología infantil unidad didáctica 11. Psicopatología infantil ii unidad didáctica 12. Intervención psicoeducativa en la infancia módulo 4. Atención temprana unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana? unidad didáctica 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores unidad didáctica 9. Retraso mental y sobredotación unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento unidad didáctica 12. Autismo y síndrome de down unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal unidad didáctica 14. Intervención en discidad sensorial unidad didáctica 15. Intervención en discidad motórica y psicomotricidad unidad didáctica 16. Intervención en discidad intelectual unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento unidad didáctica 19. Intervención en autismo y síndrome de down unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil unidad didáctica 21. Intervención en el contexto familiar módulo 5. Animación a la lectura unidad didáctica 1. El papel de la lectura en la sociedad del conocimiento unidad didáctica 2. La lectura unidad didáctica 3. La lectura desde la ley y las políticas educativas unidad didáctica 4. La lectura en el sistema educativo unidad didáctica 5. Animación a la lectura en el aula. unidad didáctica 6. La animación a la lectura en la biblioteca escolar. unidad didáctica 7. La animación a la lectura en la familia. unidad didáctica 8. La animación a la lectura mediante los cuentos y la poesía popular. unidad didáctica 9. La animación a la lectura en la adolescencia unidad didáctica 10. La animación a la lectura en la interculturalidad módulo 6. Coeducación en educación infantil unidad didáctica 1. Sentido y concepto de coeducación unidad didáctica 2. Socialización y género unidad didáctica 3. Marco legislativo y políticas de igualdad en coeducación unidad didáctica 4. La coeducación en la e de educación infantil unidad didáctica 5. La educación afectiva y de los sentimientos del niño de 3-6 años unidad didáctica 6. Elaboración, desarrollo y evaluación de un proyecto de coeducación en educación infantil unidad didáctica 7. Coeducación en el aula unidad didáctica 8. La coeducación en la tutoría con los padres más

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