Master Europeo en Animación a la Lectura como Vehículo para el...
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- Conocer los aspectos fundamentales para la animación a la lectura como vehículo para el desarrollo cognitivo.- Reconocer la importancia del papel de la lectura como fuente de entretenimiento y de información. - Adquirir conocimientos sobre cómo mejorar la calidad y comprensión lectora de los alumnos según su nivel, características personales y el área de conocimiento. - Adquirir conocimientos y habilidades para fomentar la lectura desde el aula, biblioteca escolar y la lectura en familia mediante la creación de un clima positivo que favorezca la actividad lectora. - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integre los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Aportar habilidades suficientes para una adaptación a los posibles cambios en la estructura familiar.- Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos - Conocer los requisitos de las actividades para evaluar cada competencia clave.- citar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro.- Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares.- Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. A quién va dirigido El presente Master está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Unisitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita realizar una buena animación por la lectura en todos los campos posibles. Requisitos Efectuar la matrícula. Temario completo de este curso Parte 1. Psicología infantil Módulo 1. Psicología infantil. Vol 1 Unidad didáctica 1. Introducción a la psicología infantil Unidad didáctica 2. Desarrollo prenatal Unidad didáctica 3. El niño de 0 a 15 meses Unidad didáctica 4. El niño de 1 a 3 años Unidad didáctica 5. El niño de 3 a 6 años Unidad didáctica 6. El niño de 6 a 9 años Unidad didáctica 7. El niño de 9 a 12 años Unidad didáctica 8. Psicología clínica infantil Unidad didáctica 9. Tratamiento psicológico Unidad didáctica 10. Psicopatología infantil Unidad didáctica 11. Psicopatología infantil ii Unidad didáctica 12. Intervención psicoeducativa en la infancia Módulo 2. Psicología infantil. Vol 2 Unidad didáctica 1. Trastornos del sueño Unidad didáctica 2. Saber comer Unidad didáctica 3. Problemas con el control de esfínteres Unidad didáctica 4. Orientaciones a los padres para desarrollar el control de esfínteres Unidad didáctica 5. Separación de los padres Unidad didáctica 6. Ansiedad en niños con padres separados Unidad didáctica 7. Los celos infantiles Unidad didáctica 8. Análisis del dibujo infantil Unidad didáctica 9. Autoestima infantil Unidad didáctica 10. Anexo: juegos que favorecen la autoestima Parte 2. Atención temprana Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana? Unidad didáctica 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana Unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años Unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años Unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos Unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores Unidad didáctica 9. Trastorno del desarrollo intelectual y sobredotación Unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje Unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento Unidad didáctica 12. Trastorno del espectro autista y síndrome de down Unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal Unidad didáctica 14. Intervención en disidad funcional sensorial Unidad didáctica 15. Intervención en disidad funcional motórica y psicomotricidad Unidad didáctica 16. Intervención en trastorno del desarrollo intelectual Unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación Unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento Unidad didáctica 19. Intervención en trastorno del espectro autista y síndrome de down Unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil Unidad didáctica 21. Intervención en el contexto familiar Parte 3.didáctica de la lengua Módulo 1. El proceso educativo Unidad didáctica 1. La didáctica de la lengua como disciplina Unidad didáctica 2.la comunicación didáctica Unidad didáctica 3. Lengua oral y escrita en el sistema educativo Módulo 2. Contenidos educativos de lengua Unidad didáctica 4. Características de los textos Unidad didáctica 5. El léxico Unidad didáctica 6. El análisis morfosintáctico Unidad didáctica 7. La ortografía Parte 4. Pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado Unidad didáctica 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba pisa Unidad didáctica 2. Prueba pirls de la iea Unidad didáctica 3. Prueba timss de la iea Unidad didáctica 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito estatal Parte 5. Animación a la lectura para maestros y profesores Unidad didáctica 1. El papel de la lectura en la sociedad del conocimiento Unidad didáctica 2. La lectura Unidad didáctica 3. La lectura desde la ley y las políticas educativas Unidad didáctica 4. La lectura en el sistema educativo Unidad didáctica 5. Animación a la lectura en el aula Unidad didáctica 6. La animación a la lectura en la biblioteca escolar Unidad didáctica 7. La animación a la lectura en la familia Unidad didáctica 8. La animación a la lectura mediante los cuentos y la poesía popular Unidad didáctica 9. La animación a la lectura en la adolescencia Unidad didáctica 10. La animación a la lectura en la interculturalidad Parte 6. Aplicación de las bibliotecas escolares y web 2.0 Unidad didáctica 1. Conceptos de la biblioteca escolar Unidad didáctica 2. La biblioteca escolar Unidad didáctica 3. La biblioteca y la web 2.0. Los weblog Unidad didáctica 4. Sindicación de contenidos y favoritos compartidos. Wikis más
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