Master en Técnicas de Estudio + Titulación Universitaria

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Con nuestro Master en Técnicas de Estudio + Titulación Unisitaria alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Educación infantil. A quién va dirigido Este Master o Postgrado Online Master en Técnicas de Estudio + Titulación Unisitaria va dirigido a profesionales que quieren abrirse camino en Educación infantil con nuestro Master en Técnicas de Estudio + Titulación Unisitaria. Euroinnova te ofrece la posibilidad de formarte Online y obtener tu titulación oficial online. Debido a la alta competencia en el sector de Educación infantil es necesario disponer de una formación homologada y baremable para oposiciones. Nuestros cursos de 710 horas te asegurarán una formación completa a distancia y Online. Contarás con todo el soporte en tu Master o Postgrado Online Master en Técnicas de Estudio + Titulación Unisitaria, manuales, descargas, asesoramiento y con un plazo flexible para realizar tu Master o Postgrado Online con uno de los mejores centros de formación de España. Requisitos Efectuar la matrícula. Temario completo de este curso Parte 1. Entorno personal y técnicas de estudio Unidad didáctica 1. El aprendizaje Unidad didáctica 2. Memoria, atención y motivación Unidad didáctica 3. La importancia del entorno de aprendizaje Unidad didáctica 4. Planificación del estudio Unidad didáctica 5. Mantenimiento de la atención y concentración Unidad didáctica 6. Activación de conocimientos previos Unidad didáctica 7. Estrategias de recogida y selección de la información Unidad didáctica 8. Estrategias de síntesis y comprensión Unidad didáctica 9. Memorización Unidad didáctica 10. Repaso, recuerdo y transferencia de conocimientos Parte 2. Psicología: la memoria Unidad didáctica 1. Introducción ¿qué es la memoria? Unidad didáctica 2. El estudio científico de la memoria. Unidad didáctica 3. Arquitectura de la memoria. Unidad didáctica 4. Memorias sensoriales. Unidad didáctica 5. La memoria a corto plazo. Unidad didáctica 6. La memoria a largo plazo (i): codificación, organización y consolidación Unidad didáctica 7. La memoria a largo lazo (ii): recuperación. Unidad didáctica 8. Olvido. Unidad didáctica 9. Memorias falsas. Unidad didáctica 10. El recuerdo del pasado personal: la memoria autobiográfica. Unidad didáctica 11. Estrés, trauma y memoria. Unidad didáctica 12. Amnesias. Parte 3. Planes de fluidez y comprensión lectora Unidad didáctica 1. Las dificultades de aprendizaje en la escuela Unidad didáctica 2. Importancia de la comunicación y lenguaje escrito Unidad didáctica 3. Introducción a la competencia lectora Unidad didáctica 4. Influencia familiar en el desarrollo de la lectura infantil Unidad didáctica 5. Influencia de la atención temprana en la adquisición de la lectura Unidad didáctica 6. Dificultades de la lectura y comprensión de textos. Unidad didáctica 7. Trastornos de la fluidez y articulación del habla Unidad didáctica 8. Pruebas de evaluación y de fluidez comprensiva Unidad didáctica 9. Elaboración de planes de fluidez y comprensión lectora. Unidad didáctica 10 actividades para la mejora de la fluidez y la comprensión lectora. Parte 4. Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje Unidad didáctica 1. Aprender Unidad didáctica 2. Procesos de sensibilización y atención Unidad didáctica 3. Proceso de adquisición i: estrategias de selección y organización Unidad didáctica 4. Proceso de adquisición ii: estrategia de elaboración Unidad didáctica 5. Proceso de adquisición iii: estrategias de repetición y de transformación Unidad didáctica 6. Procesos de personalización y recuperación Unidad didáctica 7. Procesos de transfer y evaluación Unidad didáctica 8. La instrucción cognitiva Parte 5. Comprensión y composición escrita: estrategias de aprendizaje Unidad didáctica 1. Qué es y qué implica la comprensión lectora Unidad didáctica 2. La composición escrita Unidad didáctica 3. Programa para el desarrollo de estrategias de comprensión y composición escrita Unidad didáctica 4. Ejemplificación de algunas sesiones de instrucción más
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