Master en Psicología Escolar y Social + Titulación Universitaria (Online)

El Master en Psicología Escolar y Social le prepara para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse en los temas de la Psicología en el ámbito Educativo y Social. Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Psicología Escolar y Social con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Neuropsicología de la Educación con 4 Créditos Universitarios ECTS y 110 horas

PARTE 1. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNPARTE 2. PSICOLOGÍA APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO HASTA LOS 12 AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PRENATAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (I) UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (II) UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVAPARTE 3. PSICOLOGÍA SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA EN ADULTOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERACCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 7. COGNICIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL LIDERAZGO EFICAZ DENTRO DEL GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 12. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS UNIDAD DIDÁCTICA 13. LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO UNIDAD DIDÁCTICA 16. EVALUACIÓN DE SÍ MISMO. TÉCNICAS DE LA PERSONALIDADPARTE 4. COACHING EDUCATIVO MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICAPARTE 5. HABILIDADES SOCIALES Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN AL INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES SOCIALES Y EL PERFIL DEL/LA PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES SOCIALES EN LA INFANCIA: PROGRAMAS Y TÉCNICAS DE ADQUISICIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN: PRINCIPALES TEORÍAS Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELEMENTOS, TIPOS Y OBSTÁCULOS EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. CANALES Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ UNIDAD DIDÁCTICA 7. VÍAS DE COORDINACIÓN CON FAMILIAS Y PROFESIONALES: COMUNICACIÓN Y ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTO Y EVOLUCIÓN DE LA ANIMACIÓN EN EL OCIO Y TIEMPO LIBRE UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y LA PEDAGOGÍA DEL OCIO UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL ANIMADOR/A: ESTILOS, ACTITUDES Y APTITUDES UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL LIDERAZGO EFICAZ: DEFINICIÓN, ESTRATEGIAS Y POSIBILIDADES UNIDAD DIDÁCTICA 13. DINAMIZACIÓN DE GRUPOS. DINÁMICA Y TÉCNICAS GRUPALESPARTE 6. PSICOLOGÍAS DE LOS GRUPOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL GRUPO COMO SISTEMA SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMICA DEL GRUPO Y LIDERAZGO UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 4. DINÁMICA DE GRUPO Y TÉCNICAS GRUPALES UNIDAD DIDÁCTICA 5. FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ESTRÉS LABORAL UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIAS DE CONTROL DE ESTRÉS UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS PSICOSOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL