Master en Educación Bilingüe + Titulación Universitaria de Especialización en Enfoque...

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Escuela Europea de Formación Continua. EEFC.

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- Conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad. - Aplicar los diferentes modelos bilingües en la didáctica de las aulas.- Integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo.- Indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación.- Desarrollar una buena práctica de la gramática relacionada con las oraciones pasivas, los phrasal bs y las question tags.- Utilizar el vocabulario referente a la política, los medios de comunicación, las condiciones de trabajo y otros temas de interés cotidiano, hasta cubrir las 800 palabras o expresiones nuevas. - Mejorar y practicar la pronunciación correcta de vocales y consonantes, así como reconocer los principales signos de transcripción fonética.- Reflexionar y opinar sobre algunos temas de interés, tales como el medioambiente, la economía o el transporte. Expresar sus ideas y realizar razonamientos convincentes en una lengua extranjera. - Completar el vocabulario relacionado con el ambiente laboral y empresarial, así como las expresiones más frecuentes en este ámbito, memorizando frases-claves necesarias para expresarse correctamente durante las reuniones y las negociaciones, al igual que para mejorar la comprensión auditiva.- Estudiar y comprender un ejemplo de Unidad Didáctica para Maestros de Inglés en Primaria.- Estudiar y comprender un ejemplo de Unidad Didáctica para Profesores de Inglés en Secundaria. A quién va dirigido Este Master en Educación Bilingüe está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona interesada en los idiomas adaptados a la enseñanza que quiera adquirir los conocimientos necesarios sobre la educación bilingüe y los aspectos fundamentales para que se pueda impartir de la mejor manera posible. Temario completo de este curso El contenido de este curso de escuela europea de formación continua. Eefc que te presenta emagister.com está estructurado en las unidades temáticas que se indican a continuación: parte 1. Educación bilingüe unidad didáctica 1. Bilingüismo y sociedad unidad didáctica 2. Bilingüismo y cognición unidad didáctica 3. Antecedentes y desarrollo de los modelos bilingües unidad didáctica 4. La enseñanza bilingüe en el marco de las políticas lingüísticas europeas unidad didáctica 5. Bilingüismo y comunicación en el aula unidad didáctica 6. Enseñanza bilingüe e integración curricular unidad didáctica 7. Modalidades curriculares de la educación bilingüe unidad didáctica 8. El centro bilingüe unidad didáctica 9. Planificación curricular: las lenguas en las disciplinas no lingüísticas unidad didáctica 10. Modelos de programación en el aula bilingüe unidad didáctica 11. Evaluación en el aula bilingüe unidad didáctica 12. Las competencias del profesorado de centros bilingües editorial académica y técnica: índice de libro educación bilingüe lorenzo, francisco. Trujillo, fernando. Vez, josé manuel. Publicado por editorial síntesis parte 2. Enfoque y metodología en las aulas bilingües unidad didáctica 1. Didáctica en las aulas bilingües unidad didáctica 2. El bilingüismo en el aula. Historia y desarrollo unidad didáctica 3. Modalidad de enseñanza bilingüe unidad didáctica 4. Metodología de trabajo en las aulas bilingües unidad didáctica 5. Aprendizaje cooperativo en las aulas bilingües unidad didáctica 6. Enseñanza y aprendizaje del castellano en las aulas bilingües unidad didáctica 7. Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación unidad didáctica 8. Adaptación de los medios tic en el aula clil unidad didáctica 9. Programación didáctica en aulas bilingües unidad didáctica 10. Elementos de la programación didáctica en aulas bilingües parte 3. El bilingüismo unidad didáctica 1. Conceptos fundamentales en el estudio del comportamiento humano unidad didáctica 2. Qué es el bilingüismo unidad didáctica 3. Cómo medimos el bilingüismo unidad didáctica 4. Características diferenciales de los bilingües: inteligencia y lenguaje unidad didáctica 5. Características diferenciales de los bilingües: personalidad unidad didáctica 6. El desarrollo neurológico del bilingüe unidad didáctica 7. Qué es la educación bilingüe unidad didáctica 8. Programas de educación bilingüe para las minorías unidad didáctica 9. Educación bilingüe para las mayorías lingüísticas editorial académica y técnica: índice de libro el bilingüismo. Bases para la intervención psicológica sánchez lópez, m.ª p.. Rodríguez de tembleque, r.. Publicado por editorial síntesis parte 4. Enseñanza del inglés para maestros y profesores de centro educativos bilingües módulo 1. Aspectos teóricos unit 1. Birthday party unit 2. Laptop or desktop unit 3. Flatmates unit 4. Locked out of my house unit 5. The wrong train unit 6. There’s water eywhere unit 7. Watching tv módulo 2. Ejemplo práctico de programación didáctica para maestros de inglés módulo 3. Ejemplo práctico de programación didáctica para profesores de inglés parte 5. Organización escolar unidad didáctica 1. La organización y la organización escolar unidad didáctica 2. Teorías organizativas. Paradigmas unidad didáctica 3. Estructura del sistema educativo español unidad didáctica 4. El centro educativo como organización unidad didáctica 5. Proyecto educativo unidad didáctica 6. Dirección del centro educativo y la participación unidad didáctica 7. El profesorado unidad didáctica 8. El alumnado unidad didáctica 9. Espacio y tiempo escolar unidad didáctica 10. Inspección educativa y evaluación de centros más

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