Master en Dirección de Centros Educativos + Titulación Universitaria
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Los objetivos de nuestro Master en Dirección de Centros Educativos + Titulación Unisitaria son muy claros y te ayudarán a formarte en Educación infantil. A quién va dirigido Nuestro Master o Postgrado Online Master en Dirección de Centros Educativos + Titulación Unisitaria va dirigido a profesionales que quieren aprender sobre Educación infantil con nuestro Master en Dirección de Centros Educativos + Titulación Unisitaria. Euroinnova te ofrece la posibilidad de formarte Online y obtener tu titulación oficial online. Debido a la alta competencia en el sector de Educación infantil es necesario disponer de una formación homologada y baremable para oposiciones. Nuestros cursos de 910 horas te asegurarán una formación completa a distancia y Online. 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Marketing educativo Unidad didáctica 10.inspección educativa y evaluación de centros Parte 2. Elaboración e implementación de un proyecto educativo y asistencial Unidad didáctica 1. Líneas generales de actuación pedagógica y asistencial Unidad didáctica 2. Coordinación y concreción de los contenidos curriculares articulados en una propuesta pedagógica específica Unidad didáctica 3. Medidas de atención a la disidad Unidad didáctica 4. Plan de orientación y acción tutorial Unidad didáctica 5. Procedimientos para dar información y participación a los padres y madres Unidad didáctica 6. La organización de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro Unidad didáctica 7. La organización de los servicios del centro Unidad didáctica 8. La organización del cuidado y atención al alumnado Parte 3. Sociología de la educación Módulo formativo 1. Introducción a la sociología educativa Unidad didáctica 1. Conceptos básicos de sociología de la educación Unidad didáctica 2. Funciones sociales de la educación Módulo formativo 2. Sociología de la práctica escolar Unidad didáctica 3. Sistema educativo como subsistema social Unidad didáctica 4. Función social del currículo Unidad didáctica 5. Profesorado como categoría social y agente educativo Unidad didáctica 6. Alumnado como grupo social y agente educativo Unidad didáctica 7. Participación de la familia en la gestión escolar Módulo formativo 3. Sociología evolutiva de la estructura social Unidad didáctica 8. Desigualdad en educación Unidad didáctica 9. Función social de los medios de comunicación Unidad didáctica 10. Educación y empleo Parte 4. Organización escolar Unidad didáctica 1. La organización y la organización escolar Unidad didáctica 2. Teorías organizativas. Paradigmas Unidad didáctica 3. Estructura del sistema educativo español Unidad didáctica 4. El centro educativo como organización Unidad didáctica 5. Proyecto educativo Unidad didáctica 6. Dirección del centro educativo y la participación Unidad didáctica 7. El profesorado Unidad didáctica 8. El alumnado Unidad didáctica 9. Espacio y tiempo escolar Unidad didáctica 10. Inspección educativa y evaluación de centros Parte 5. Atención socioeducativa Unidad didáctica 1. Infancia y sociedad Unidad didáctica 2. Riesgos sociales en la infancia Unidad didáctica 3. Programas socioeducativos y participación de la infancia Unidad didáctica 4. Situaciones de riesgo social y desamparo Unidad didáctica 5. Contextos de conflicto social Unidad didáctica 6. Intervenciones de prevención de la dificultad social Unidad didáctica 7. Atención socioeducativa a las familias Unidad didáctica 8. Acogimiento residencial de menores en riesgo social y desamparo Unidad didáctica 9. Medidas de internamiento Unidad didáctica 10. Elaboración y desarrollo de proyectos socioeducativos Parte 6. Atención a la disidad en centros educativos Unidad didáctica 1. Conceptos Unidad didáctica 2. Atención a la disidad en centros educativos Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta Unidad didáctica 4. N.e.e.: alumnos con sobredotación Unidad didáctica 5. N.e.e.: discidad intelectual, pci, síndrome de down, autismo, otros trastornos Unidad didáctica 6. N.e.e.: déficit sensoriales: deficiencia visual e hipoacústica Unidad didáctica 7. Medidas de atención a la disidad Parte 7. Tutoría y orientación escolar Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (poat) Parte 8. Plataformas web para la gestión de centros educativos Módulo formativo 1. Organización en los centros educativos Unidad didáctica 1. La organización y la organización escolar Unidad didáctica 2. El centro educativo como organización Unidad didáctica 3. Dirección del centro educativo y la participación Módulo formativo 2. Gestión de los centros educativos Unidad didáctica 4. Sistema de gestión de la calidad. Iso 9001:2015 Unidad didáctica 5. Principios clave de un sistema de gestión de la calidad Unidad didáctica 6. Implantación de un sistema de gestión de la calidad en el centro educativo Módulo formativo 3. Herramientas empleadas para la gestión de centros educativos Unidad didáctica 7. Sistemas de planificación de recursos empresariales (erp) en centros educativos Unidad didáctica 8. Módulos de un sistema erp educativo Unidad didáctica 9. Software erp empleados en centros educativos (i) Unidad didáctica 10. Software erp empleados en centros educativos (ii) Parte 9. Gestión de la calidad une-en-iso 9001:2015 en centros docentes Unidad didáctica 1. Fundamentos del concepto de calidad Unidad didáctica 2. La calidad en las organizaciones Unidad didáctica 3. La gestión de la calidad Unidad didáctica 4. La planificación de la calidad Unidad didáctica 5. Principios clave de un sistema de gestión de la calidad Unidad didáctica 6. Herramientas básicas del sistema de gestión de la calidad Unidad didáctica 7. Herramientas específicas del sistema de gestión de la calidad Unidad didáctica 8. Sistema de gestión de la calidad. Iso 9001:2015 Unidad didáctica 9. Implantación de un sistema de gestión de la calidad Unidad didáctica 10. Metodología para la implantación de un sistema de gestión de la calidad Anexo 1. Cuestionarios Anexo 2. Entrevista personal Anexo 3. Casos prácticos Parte 10. Apps educativas para centros educativos: comunicación entre profesores, padres y alumnos Unidad didáctica 1. Surgimiento y desarrollo de la educación Unidad didáctica 2. Pedagogía y tecnologías de la información y comunicación en la educación Unidad didáctica 3. El proceso de comunicación Unidad didáctica 4. Necesidad de interacción entre padres y docentes Unidad didáctica 5. Comunicación en el centro educativo: soporte necesario Unidad didáctica 6. Apps educativas Unidad didáctica 7. Comunicación en el centro educativo: interna Unidad didáctica 8. Comunicación en el centro educativo: externa Unidad didáctica 9. Social media mobile Unidad didáctica 10. Sociedad de la información: transformaciones y repercusión en la educación más
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