Master en Atención Temprana + 60 Créditos ECTS

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- Adquirir un conocimiento multidisciplinar que te permita entender, diagnosticar e intervenir con niños de 0-6 años. - Conocer el desarrollo evolutivo y las bases neuropsicológicas de la e infantil. - Realizar la detección y el diagnóstico de alteraciones o trastornos en Atención Temprana según los criterios diagnósticos del DSM-V.- Conocer estrategias de actuación y herramientas para la intervención en Atención Temprana.- Elaborar programas y estrategias de intervención en Atención Temprana.- Conocer los estándares de calidad para la Atención Temprana. A quién va dirigido El Máster en Atención Temprana está dirigido a Licenciados, Diplomados o Graduados del ámbito de la Salud (Medicina, Enfermería, Psicología, Fisioterapia, Terapia Ocupacional), del ámbito Social (Trabajo Social, etc.), del ámbito Educativo (Pedagogía, Magisterio, Educación Social, etc.). Además, se orienta a aquellas personas que busquen una titulación con 60 créditos ECTS. Temario completo de este curso Módulo 1. Marco conceptual y fundamentación teórica de la atención temprana Unidad didáctica 1. Introducción a la atención temprana Unidad didáctica 2. Fundamentación teórica de la atención temprana Unidad didáctica 3. ámbitos de actuación en atención temprana Unidad didáctica 4. Regulación normativa de la atención temprana Unidad didáctica 5. Estándares de calidad en atención temprana Módulo 2. Atención temprana y desarrollo integral infantil Unidad didáctica 1. Es del desarrollo evolutivo del niño (0-6 años) Unidad didáctica 2. Desarrollo cognitivo del niño (0-6 años) Unidad didáctica 3. Adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación (0-6 años) Unidad didáctica 4. Desarrollo socioafectivo en la e infantil (0-6 años) Módulo 3. Trastornos y necesidades en atención temprana Unidad didáctica 1. Trastorno de procesamiento sensorial Unidad didáctica 2. Discidad intelectual Unidad didáctica 3. Trastorno del espectro autista Unidad didáctica 4. Trastorno específico del aprendizaje Unidad didáctica 5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Unidad didáctica 6. Trastornos motores Unidad didáctica 7. Trastornos de la comunicación Unidad didáctica 8. Altas cidades Unidad didáctica 9. Otros trastornos diagnosticados en la edad infantil Módulo 4. Evaluación y pruebas diagnósticas en atención temprana Unidad didáctica 1. La evaluación en atención temprana Unidad didáctica 2. El diagnóstico en atención temprana Unidad didáctica 3. Técnicas e instrumentos para la evaluación y el diagnóstico en atención temprana Módulo 5. Metodología de intervención en atención temprana Unidad didáctica 1. Intervención en trastornos en el desarrollo sensorial Unidad didáctica 2. Intervención en discidad intelectual Unidad didáctica 3. Intervención en trastorno del espectro autista Unidad didáctica 4. Intervención en trastorno específico del aprendizaje Unidad didáctica 5. Intervención en trastorno por déficit de atención con hiperactividad Unidad didáctica 6. Intervención en trastornos motores Unidad didáctica 7. Intervención en trastornos de la comunicación Unidad didáctica 8. Intervención en altas cidades Unidad didáctica 9. Intervención en otros trastornos diagnosticados en la edad infantil Unidad didáctica 10. Intervención complementaria en atención temprana Módulo 6. Atención temprana y familia Unidad didáctica 1. Influencia familiar en el desarrollo infantil Unidad didáctica 2. Intervención en el contexto familiar Unidad didáctica 3. Maltrato infantil. Detección, valoración e intervención Módulo 7. Proyecto fin de máster más
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