Maestria en Gerencia de Proyectos: Project Management + Titulación Universitaria (Titulacion Oficial + 35 Créditos PDUs) (Certificacion PMP PMI) (Online) (100% Bonificable)

La presente maestria en gerencia de proyectos tiene como finalidad principal ofrecer las bases teóricas y prácticas para planificar un proyecto y dirigir su ejecución, teniendo en cuenta las posibilidades de éxito o fracaso. De igual forma se describen las habilidades de gestión y liderazgo necesarias para dinamizar el equipo que interviene para gestionar de manera eficaz las habilidades, técnicas y herramientas necesarias para alcanzar los objetivos propuestos. Del mismo modo permitirá conocer los conceptos claves de la gestión y control de proyectos, y administrarlos mediante la herramienta de Microsoft Project 2016. Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

PARTE 1. GESTIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS - PROJECT MANAGEMENT UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ISO 21500 UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA DE LA NORMA ISO 21500 UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRUPO DE MATERIA: INTEGRACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. GRUPOS DE MATERIA: PARTES INTERESADAS Y ALCANCE UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRUPO DE MATERIA: RECURSOS UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRUPOS DE MATERIA: TIEMPO Y COSTE UNIDAD DIDÁCTICA 7. GRUPOS DE MATERIA: RIESGO Y CALIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 8. GRUPOS DE MATERIA: ADQUISICIONES Y COMUNICACIONESPARTE 2. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ESTÁNDAR DEL PMI UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE CONOCIMIENTO MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MARCO DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 6. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 3. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS INICIAL UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESGLOSE, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS: CONTRATACIÓN, COMPRAS Y APROVISIONAMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 11. BENCHMARKING EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO 4. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS. UNIDAD DIDÁCTICA 12. EJECUCIÓN DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROL DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 15. GESTIÓN DE TIEMPOS UNIDAD DIDÁCTICA 16. GESTIÓN DE COSTES MÓDULO 5. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS II UNIDAD DIDÁCTICA 17. GESTIÓN DE RIESGOS. ANÁLISIS DAFO UNIDAD DIDÁCTICA 18. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (GMA) EN PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 19. FASE DE CIERRE DEL PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA 20. GESTIÓN INFORMATIZADA DE PROYECTOSPARTE 3. AGILE PROJECT MANAGEMENT UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS ÁGILES UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGILE PROJECT THINKING UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PLANIFICACIÓN ÁGIL: AGILE LEADERSHIP Y CREATIVIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA EXTREME PROGRAMMING (XP) UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA SCRUM UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DEL MÉTODO KANBAN UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEAN THINKING UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTRAS METODOLOGÍAS ÁGILES Y TÉCNICAS ÁGILESPARTE 4. MICROSOFT PROJECT 2016 MÓDULO 1. GESTIÓN DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE CALENDARIOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2016 UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS ANEXO 1. GLOSARIO ANEXO 2. MÉTODOS ABREVIADOS DE TECLADOPARTE 5. TEAM BUILDING. GESTIÓN DE LIDERAZGO ORIENTADO A OBJETIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING EJECUTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS DINÁMICAS DE GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESAPARTE 6. COACHING Y MENTORING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING COMO AYUDA AL LIDERAZGO DE EMPRESA UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO UNIDAD DIDÁCTICA 9. QUÉ ES EL MENTORING UNIDAD DIDÁCTICA 10. CLASES DE MENTORING. UNIDAD DIDÁCTICA 11.CREACIÓN Y DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE MENTORING.