Experto Universitario en Psicoterapia de Grupo Basada en la Emoción

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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online

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Objetivos Generales Domina el concepto de emoción, su clasificación y funcionamiento. Adquiere los conocimientos y herramientas básicas para generar un buen vínculo terapéutico. Comprende la salud desde el modelo Biopsicosocial: qué es la neuropsicoinmunología, qué sistemas la forman y su interrelación. Entiende en qué consiste una memoria traumática y maneja las diferentes técnicas de procesamiento emocional. Descubre qué es el Mindfulness, sus orígenes, actitudes, y aplicabilidad en terapia. Relaciona el lenguaje corporal con la expresión y tratamiento de las emociones a través de las terapias basadas en el cuerpo. Objetivos Específicos Entiende la influencia de la emoción en los diferentes procesos cognitivos. Relaciona el funcionamiento cerebral, los estados emocionales y su expresión en el niño. Relaciona el funcionamiento cerebral, los estados emocionales y su expresión en el adolescente. Relaciona el funcionamiento cerebral, los estados emocionales y su expresión en el adulto. A quién va dirigido El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención mediante la Psicoterapia de grupo basada en la emoción. Requisitos Solo para psicólogos especialistas. Temario completo de este curso Módulo 1. Psicoterapia emocional de grupo 1.1. Psicoterapia Grupal basada en la emoción. 1.2. Psicodrama. 1.3. Debriefing. 1.4. Terapia Familiar. 1.5. Terapia Integral de pareja. Módulo 2. Emoción 2.1. Qué es una emoción. 2.1.1. Definición. 2.1.2. Diferencia entre emoción, sentimiento y estado de ánimo. 2.1.3. Función, ¿hay emociones positivas y negativas? 2.2. Diferentes clasificaciones de las emociones. 2.3. Miedo. 2.3.1. Función. 2.3.2. Plataforma de acción. 2.3.3. Estructuras neurológicas. 2.3.4. Bioquímica asociada. 2.4. Rabia. 2.4.1. Función. 2.4.2. Plataforma de acción. 2.4.3. Estructuras neurológicas. 2.4.4. Bioquímica asociada. 2.5. Culpa. 2.5.1. Función. 2.5.2. Plataforma de acción. 2.5.3. Estructuras neurológicas. 2.5.4. Bioquímica asociada. 2.6. Asco. 2.6.1. Función. 2.6.2. Plataforma de acción. 2.6.3. Estructuras neurológicas. 2.6.4. Bioquímica asociada. 2.7. Tristeza. 2.8. Función. 2.8.1. Plataforma de acción. 2.8.2. Estructuras neurológicas. 2.8.3. Bioquímica asociada. 2.9. Sorpresa. 2.9.1. Función. 2.9.2. Plataforma de acción. 2.9.3. Estructuras neurológicas. 2.9.4. Bioquímica asociada. 2.10. Curiosidad. 2.10.1. Función. 2.10.2. Plataforma de acción. 2.10.3. Estructuras neurológicas. 2.10.4. Bioquímica asociada. 2.11. Seguridad. 2.11.1. Función. 2.11.2. Plataforma de acción. 2.11.3. Estructuras neurológicas. 2.11.4. Bioquímica asociada. 2.12. Admiración. 2.12.1. Función. 2.12.2. Plataforma de acción. 2.12.3. Estructuras neurológicas. 2.12.4. Bioquímica asociada. 2.13. Alegría. 2.13.1. Función. 2.13.2. Plataforma de acción. 2.13.3. Estructuras neurológicas. 2.13.4. Bioquímica asociada. 2.14. Influencia de la emoción en los procesos cognitivos. 2.15. Cerebro y emoción en el niño. 2.16. Cerebro y emoción en el adolescente. Módulo 3. Una visión multifactorial de la salud. Psiconeuroinmunología 3.1. Qué es la Psiconeuroinmunología. 3.1.1. Definición. 3.1.2. Orígenes. 3.2. Vías de comunicación. 3.3. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (1). El Sistema Nervioso. 3.4. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (2). El Sistema Endocrino. 3.5. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (3). El Sistema Inmune. 3.6. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (4). Interacción entre sistemas. 3.7. Emoción, personalidad y enfermedad. 3.8. El proceso de enfermar. Modelo biopsicosocial de la salud. 3.9. Vida saludable. más

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