Experto Universitario en Didáctica del Español como Lengua Extranjera (ELE)
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Centro Universitario CIESE-Comillas
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Los principales objetivos de este título de Experto se basan en: • Proporcionar una metodología y didáctica para poder llevar a cabo en el aula ELE diferentes dinámicas de trabajo, ya sea individual o grupal, con el fin de ayudar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje del español. • Desarrollar herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje del español. • Aprender a analizar y crear actividades coherentes con los objetivos y los temas elegidos y ser z de crear materiales adecuados a las necesidades. • Presentar una aproximación teórica y práctica a la adquisición de segundas lenguas (L2) y lenguas extranjeras (LE), de forma que el profesor pueda identificar los estadios del aprendizaje del español para adaptar al máximo su didáctica. • Mostrar la evolución que se ha dado en la metodología de enseñanza de lenguas extranjeras desde principios del s. XX, en concreto, los métodos que más han influido en la enseñanza de ELE. • Proporcionar a los estudiantes una aproximación al estudio de la comunicación no bal y a su aplicación en la enseñanza del español como lengua extranjera. Temario completo de este curso Este curso se desarrolla íntegramente en formato virtual y se fundamenta en dos bloques claramente diferenciados: Especialización en Recursos para la enseñanza de ELE, donde se trabajan la práctica y la puesta a punto en el aula de tres cuestiones esenciales: Las Dinámicas de trabajo en el aula. Diseño y creación de materiales para la enseñanza-aprendizaje de ELE Enseñar español en la era digital Especialización en didáctica de ELE, en donde se abordan las cuestiones fundamentales que sirven de marco teórico a la disciplina. El objetivo es sentar las bases conceptuales de la Didáctica de ELE y, al hacerlo, acudir en todo momento a los problemas concretos que surgen en el día a día de la enseñanza-aprendizaje del español. Estas bases conceptuales giran en torno a: El proceso de adquisición de segundas lenguas. La Metodología de la enseñanza del español. La Comunicación bal y la comunicación no bal. más
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