Experto Universitario en Diagnóstico Clínico en Medicina Integrativa
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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online
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Curso
Objetivo general Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para valorar la idoneidad de cada disciplina en el ámbito clínico, que permita la prestación de cuidados de calidad y basados en la evidencia científica. Actualizar los conocimientos del Profesional de Ciencias de la Salud en los disos campos de la Medicina Integrativa Promo estrategias de trabajo basadas en el abordaje integrativo y en la rehabilitación multimodal, como modelo de referencia en la consecución de la excelencia asistencial. Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema multimedia efectivo. Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada y la investigación. Objetivos específicos Demostrar competencia social y cultural en el contexto de un plan de cuidado integral. Definir el modelo de la práctica clínica, contextualizado la situación de salud de la persona y el establecimiento apropiado de metas. Conocer los diferentes sistemas filosóficos de la Medicina Integrativa desde una perspectiva antropológica Reconocer los procesos fisiopatológicos que son comunes a todas las enfermedades crónicas. Conocer las herramientas diagnósticas útiles en estos procesos. Explicar aspectos básicos relacionados con el módulo. Identificar poblaciones en riesgo y vulnerables, condiciones ambientales y enfermedades crónicas asociadas. Interpretar la literatura relacionada con el módulo. A quién va dirigido Este experto orienta a la actualización y adquisición de conocimientos y prácticas en medicina y salud integrativa, mediante el uso de un sistema de aprendizaje basado en problemas, que te situará ante situaciones reales, creando un entorno práctico de elevada eficacia didáctica. Requisitos Solo para médicos especialistas. Temario completo de este curso Módulo 1. Fisiopatología 1.1. Redes metabólicas. 1.1.1. Principales vías metabólicas y su implicación clínica: 1.1.2. Metabolismo de los hidratos de carbono. 1.1.3. Metabolismo de las grasas. 1.1.4. Metabolismo de las proteínas. 1.1.5. Polimorfismos genéticos y enfermedad. 1.2. Inflamación. 1.2.1. Principales mediadores inflamatorios y sus vías. 1.2.2. Microbiota e inflamación. 1.2.3. Inflamación en patologías crónicas. 1.3. Inmunidad. 1.3.1. Inmunidad innata. 1.3.2. Inmunidad adquirida. Autoinmunidad. Linfocitos autorreactivos. 1.3.3. Valoración del perfil linfocitario. 1.4. Neuropsiquiatría y descodificación biológica. 1.4.1. Principales neurotransmisores y sus funciones. 1.4.2. Eje intestino-cerebro. 1.4.3. Interacciones cerebro/sistema inmune. 1.4.4. Descodificación y otras aproximaciones. 1.5. Endocrinología. 1.5.1. Fisiología tiroidea. 1.5.2. Fisiología suprarrenal. 1.5.3. Fisiología delrato genital femenino y masculino. 1.5.4. Páncreas como glándula endocrina. 1.5.5. Fisiología del metabolismo del calcio. Módulo 2. Diagnóstico, análisis clínicos y complementarios 2.1. Exploración clínica y toma de contacto. 2.1.1. Historia clínica y anamnesis. 2.1.2. Aspectos semiológicos de la MI. 2.1.3. Pulsología. 2.1.4. Odontología neurofocal, salud bucal y ATM. 2.1.5. Posturología y cadenas cinéticas. 2.1.6. Cronobiología. 2.2. Ácidos grasos eritrocitarios. 2.2.1. Consideraciones previas e importancia en la MI. 2.3. Metabolismo óseo. 2.3.1. Importancia para la diagnosis en MI. 2.4. Test de metales pesados. 2.4.1. Uso y oportunidad de realización. 2.5. Estudio de la Microbiota y permeabilidad intestinal. 2.5.1. Microbiota. 2.5.2. Permeabilidad intestinal. 2.6. Test genéticos. 2.6.1. Tipos y desarrollo. 2.7. Intolerancia a los alimentos. 2.7.1. Epidemiología de la intolerancia alimentaria. 2.8. Alergias IGE, celiaquía. 2.8.1. Alergias IGE. 2.8.2. Celiaquía. 2.9. Tecnología para la Salud. 2.9.1. Biorresonancia. 2.9.2. Termografía. 2.10. Otras técnicas diagnósticas. 2.10.1. Tipos y oportunidad de uso. más
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