Experto Entrenador en Fútbol Base y Dirección de Cantera (Universidad Isabel...

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citar a los entrenadores y coordinadores de club en la dirección de clubes de fútbol de cantera, consiguiendo las cidades necesarias para realizar estas funciones de forma efectiva A quién va dirigido Licenciados o estudiantes de últimos cursos de Ciencias del deporte, entrenadores, y personas que tengan relación con este deporte que quieran especializarse en esta área. Temario completo de este curso INDICE 1. Introducción a la política de Cantera. 2. Características esenciales de clubes de Cantera. 3. Filosofía, misión y visión de un club 4. Tipos de organización de clubes de fútbol a. Gestión y administración. b. Dirección Deportiva 5. Organización deportiva a. Funciones a realizar: i. Planificación técnicos 1. Captación y selección de entrenadores para nuestra entidad 2. Implantación metodología trabajo 3. Control y seguimiento 4. Evaluación ii. Planificación equipos y jugadores 1. Captación y selección de jugadores para nuestra entidad 2. Implantación metodología trabajo 3. Control y seguimiento jugadores 4. Evaluación de jugadores y equipos iii. Política deportiva de club 1. Objetivos a. Objetivos deportivos a corto plazo para jugadores, equipos y técnicos. b. Objetivos deportivos a medio plazo para jugadores, equipos y técnicos c. Objetivos deportivos a largo plazo para jugadores, equipos y técnicos 2. Política de club a desarrollar a. Factores que inciden. b. Componentes sociológicos de nuestra zona de influencia. c. Valores y cultura de club 3. Estructura deportiva de la entidad a. Funciones y niveles de responsabilidad 4. Propuesta deportiva de competición 5. Propuesta deportiva de mejora y promoción de jugadores y técnicos. a. Planificación espacios deportivos. b. Entrenamiento y objetivos futbol base. c. Enseñanzas que hagan que el jugador entienda el juego. d. Explicación nuevas teorías de enseñanza. e. Modelos complejos, aplicación modelo seirul, etc. f. ETAPAS COGNITIVAS DEL JUGADOR g. División de la formación de un jugador en es. h. Explicación es, explicación diferencias entrenamiento alevín, juvenil etc. i. INTRODUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS j. Método analítico: inconvenientes, ventajas, características. k. Método global: inconvenientes, ventajas, características. l. Justificación nuevas tendencias metodológicas en esta época, explicaciones de las tendencias anteriores. m. Teorías conductistas y constructivistas. n. ESTILO DE ENSEÑANZA EN EL DEPORTE COLECTIVO O INDIVIDUAL o. Comando directo: beneficios, etc. p. Enseñanza recíproca. q. Descubrimiento guiado. r. Resolución de problemas. s. Explicación de los beneficios de la enseñanza con el estilo de enseñanza escogido. t. Información gestual, información bal. u. Acciones a realizar por el entrenador. v. Antes de la sesión: contenidos, especificación contenido w. Durante la sesión: organización, distribución espacio, gestión del tiempo ritmo distribución de los jugadores. x. Después de la sesión: evaluación, análisis de errores, etc. y. Construcción de tareas. z. Explicación del porqué un tipo de tarea en función de la edad evolutiva del jugador. aa. Juego de fútbol, ejercicio correctivo y juego correctivo: explicación de cómo construir una ssp y en qué e es necesario. bb. Explicación de la importancia de la percepción y coordinación dentro de la formación del jugador. Ejemplos y ejercicios. cc. ÉXITO dd. ¿Cómo crear un jugador de alto nivel? ee. Diferencia entre la enseñanza para ganar partidos y la enseñanza para mejorar al jugador a largo plazo. ff. ¿CÓMO PLANIFICAR? gg. Priorización de contenidos, secuenciación, temporización, etc. hh. Criterios de planificación. Análisis del deporte. Ejemplo de planificación de un micro ciclo semana o mensual teniendo en cuenta los aspectos anteriores. ii. Casos prácticos de clubes profesionales y semiprofesionales jj. Proyecto final de curso más
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