EXPERTO EN JUEGO INFANTIL: DESARROLLO, ESTIMULACIÓN Y TERAPIA online
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El objetivo principal es que al finalizar la formación nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello. A quién va dirigido Va dirigido a todas las personas que quieran tener la formación adecuada sobre todo a las personas interesadas en EXPERTO EN JUEGO INFANTIL: DESARROLLO, ESTIMULACIÓN Y TERAPIA Temario completo de este curso 1. MÓDULO 1. JUEGO INFANTIL: DESARROLLO, ESTIMULACIÓN Y TERAPIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL JUEGO INFANTIL 1. Concepto y naturaleza del juego infantil 2. El juego a lo largo de la historia 3. - Sociedades primitivas 4. - Antigua Grecia y Roma 5. - Edad media 6. - Renacimiento 7. - El juego en la actualidad 8. Características del juego 9. Beneficios del juego infantil 10. Evolución infantil y juego UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL JUEGO 1. Teorías del juego 2. Vigotsky 3. - Teoría sobre el juego 4. - La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego 5. Piaget 6. - Estadios evolutivos 7. - Procesos de asimilación y acomodación 8. - Teoría sobre el juego 9. Bruner 10. - Andamiaje 11. - Teoría sobre el juego 12. Klein 13. - Visión psicoanalítica del juego 14. - Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS 1. Clasificación de los juegos 2. Clasificación del juego por autores 3. - Piaget 4. - Vigotsky 5. - Wallon 6. - Moyles 7. - Bayer 8. Clasificación del juego según dónde se juega 9. - Juego de interior 10. - Juego de exterior 11. Clasificación del juego según con qué se juega 12. - Juego sin materiales 13. - Juego con materiales 14. Clasificación del juego según los participantes 15. - Número 16. - Relación de los participantes 17. - Actitud de los participantes 18. Clasificación del juego según el papel del adulto 19. - Juego dirigido 20. - Juego libre 21. Clasificación del juego según las cidades que desarrolla 22. - Juegos cognitivos 23. - Juegos sociales 24. - Juegos afectivos 25. - Juegos psicomotores UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL 1. La importancia del juego en el desarrollo integral del niño 2. Aportaciones del juego en el desarrollo del niño 3. Aportaciones al desarrollo social 4. - El juego como medio de socialización del niño 5. Aportaciones al desarrollo cognitivo 6. - El proceso cognitivo 7. - El papel del juego en el desarrollo cognitivo 8. Aportaciones al desarrollo afectivo 9. - Juego y desarrollo afectivo 10. Aportaciones al desarrollo motor UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO 1. La psicomotricidad 2. Estimulación psicomotriz 3. - La educación del esquema corporal 4. - El niño en relación con los objetos y con los demás 5. Intervención Psicomotriz 6. - Sesión de una intervención psicomotriz 7. - Estrategias y acciones básicas en intervención psicomotriz 8. Coordinación dinámica general o psicomotricidad gruesa 9. - Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa 10. - Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa 11. Coordinación visomotora o psicomotricidad fina 12. - Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad fina 13. - Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad fina UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO INFANTIL COMO MEDIO DE ESTIMULACIÓN 1. La estimulación en la infancia 2. - Áreas que comprende la estimulación temprana 3. La importancia de la familia en la estimulación del niño 4. - El papel de las familias en la estimulación a través del juego 5. Sistemas sensoriales 6. - Sentido del oído 7. - Sentido de la vista 8. - Sentido del gusto 9. - Sentido del olfato 10. - Sentido del tacto 11. - Procesamiento de la información sensorial 12. El trabajo en estimulación sensorial 13. Juegos y ejercicios de estimulación sensorial 14. - Estimulación visual 15. - Estimulación auditiva 16. - Estimulación táctil 17. - Estimulación olfativa 18. - Estimulación gustativa UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TERAPIA DE JUEGO 1. La terapia de juego 2. - Funciones de la terapia de juego 3. ¿A quién puede ir dirigida la terapia de juego? 4. Juegos usados en la terapia de juego 5. Asociación Española de Terapia de Juego UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA OBSERVACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA 1. La observación 2. La importancia de la observación en el juego 3. Instrumentos empleados en la observación 4. - La ficha anecdótica 5. - La lista de control 6. - La escala de estimación 7. - Otros instrumentos: diarios, grabaciones, etc. UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESPACIO LÚDICO: LOS RINCONES Y TALLERES 1. Organización de los espacios 2. Los rincones educativos 3. - Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula 4. - Posibles rincones en el aula de Educación Infantil 5. - Actividades a realizar en los rincones 6. - Materiales a utilizar y temporalización 7. Los talleres educativos 8. - Posibles talleres en el aula de Educación Infantil UNIDAD DIDÁCTICA 10. SERVICIOS Y ORGANIZACIONES LÚDICAS 1. La oferta lúdica 2. - Sectores con oferta lúdica 3. Ludotecas 4. Centros de ocio 5. Campamentos 6. Fundaciones sin ánimo de lucro 7. Locales socioculturales más
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