Experto en Desarrollo Cognitivo en Niños para Maestros de Educación Primaria...
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- Identificar las cidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las es del desarrollo.- Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz.- Planificar la organización temporal de la institución ificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios.- Analizar, elaborar y aplicar instrumentos y técnicas de evaluación que permitan su adaptación a diferentes edades y contextos.- Definir y aplicar técnicas y procedimientos para valorar el aprendizaje de los niños y niñas, comprobando las cidades desarrolladas y los logros obtenidos.- Definir actuaciones específicas para niños y niñas con necesidades educativas especiales/específicas.- Valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil.- Valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa.- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la e prenatal hasta los nueve años de edad. A quién va dirigido Este Curso de Experto en Desarrollo Cognitivo en Niños para Maestros de Educación Primaria (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Primaria + 4 Créditos ECTS) está dirigido a profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. Requisitos Efectuar la matrícula. Temario completo de este curso Módulo 1. Desarrollo cognitivo en niños Unidad didáctica 1. La infancia i Unidad didáctica 2. La infancia ii Unidad didáctica 3. El desarrollo cognitivo en la infancia Unidad didáctica 4. Desarrollo sensorial infantil Unidad didáctica 5. Desarrollo perceptivo y educación sensorial Unidad didáctica 6. El desarrollo motor en la infancia Unidad didáctica 7. La psicomotricidad infantil Unidad didáctica 8. La psicomotricidad infantil ii Unidad didáctica 9. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales i Unidad didáctica 10. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales ii Unidad didáctica 11. Técnicas para el tratamiento práctico del desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor Módulo 2. Psicología infantil Unidad didáctica 1. Introducción a la psicología infantil Unidad didáctica 2. Desarrollo prenatal Unidad didáctica 3. El niño de 0 a 15 meses Unidad didáctica 4. El niño de 1 a 3 años Unidad didáctica 5. El niño de 3 a 6 años Unidad didáctica 6. El niño de 6 a 9 años Unidad didáctica 7. El niño de 9 a 12 años Unidad didáctica 8. Psicología clínica infantil Unidad didáctica 9. Tratamiento psicológico Unidad didáctica 10. Psicopatología infantil Unidad didáctica 11. Psicopatología infantil ii Unidad didáctica 12. Intervención psicoeducativa en la infancia más
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