DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

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1. Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. 2. Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos. 3. Impartir y tutorizar de acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos. 4. Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las acciones formativas para el empleo. 5. Facilitar información y orientación laboral y promo de la calidad de la formación profesional para el empleo. A quién va dirigido Este Certificado es de Nivel 3. Para poder realizarlo debe cumplir alguno de los siguientes requisitos: • Estar en posesión del título de Bachiller. • Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. • Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. • Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. • Tener superada la prueba de acceso a la unisidad para mayores de 25 años y/o de 45 años. • Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación. Todas las personas que no tengan experiencia laboral en el sector deben realizar el módulo de prácticas. Es un requisito indispensable para obtener el título oficial. Temario completo de este curso MÓDULO FORMATIVO 1. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. Estructura de la Formación Profesional. Certificados de Profesionalidad. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa. MÓDULO FORMATIVO 2. SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. Diseño y elaboración de material didáctico impreso. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia. Utilización de la web como recurso didáctico. Utilización de la pizarra digital interactiva. Entorno virtual de aprendizaje. MÓDULO FORMATIVO 3. IMPARTICIÓN Y TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. Unidad formativa 1. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición. Unidad formativa 2. TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo. Desarrollo de la acción tutorial. Desarrollo de la acción tutorial en línea. MÓDULO FORMATIVO 4. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición. Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición. Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea. MÓDULO FORMATIVO 5. ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. Análisis del perfil profesional. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente. MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE DOCENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. Programación y evaluación de acciones formativas. Impartición de sesiones formativas, utilizando materiales gráficos, audiovisuales y/o multimedia y facilitando asesoramiento sobre el mercado laboral. Integración y comunicación en el centro de trabajo. más
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