Doble Postgrado Online en Intervención Psicopedagógica en Síndrome de Down y...

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Definir y distinguir la conceptualización propia de Síndrome de Down y clasificar las alteraciones generales del niño/a con Síndrome de Down, así como sus características cognitivas y alteraciones del lenguaje. Interpretar y definir las necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje y necesidades específicas de apoyo educativo, así como sus principales teorías, características y modelos. Explicar la conceptualización, enfoques, técnicas e instrumentos de evaluación psicopedagógica y determinar el proceso y fases del diagnóstico psicopedagógico Aplicar la evaluación y diagnóstico psicopedagógico en Síndrome de Down y explicar los diferentes modelos de intervención, así como la intervención general en Síndrome de Down. Intervenir en el área cognitiva, en atención y memoria, en lenguaje y en el ámbito psicomotriz del niño/a con Síndrome de Down. Analizar la intervención educativa y adaptaciones curriculares y formativas en niños/as con Síndrome de Down. Aplicar la intervención psicopedagógica para el desarrollo de habilidades lectoras, desarrollo motriz, escritor y habilidades numéricas en niños/as con Síndrome de Down. Comprender y dominar el desarrollo neuropsicológico en la infancia y adolescencia. Identificar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica y saber elaborar informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes. Reconocer, evaluar y diagnosticar los trastornos psicológicos infantojuveniles. Llevar a cabo programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes. Dominar y aplicar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infantojuveniles. Aplicar la intervención psicopedagógica en diferentes trastornos y/o problemáticas en niños/as y adolescentes y elaborar informes de seguimiento. A quién va dirigido Dirigido a titulados unisitarios y profesionales relacionados con la temática. Temario completo de este curso MÓDULO 1: EL DESARROLLO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA. MATERIA 1. ¿Qué es el desarrollo? MATERIA 2. Desarrollo Motor MATERIA 3. Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje MATERIA 4: Desarrollo Cognitivo MATERIA 5: Desarrollo Social y Emocional MATERIA 6. Desarrollo Moral MATERIA 7. Neuropsicología en la infancia y adolescencia MÓDULO 2: LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN LOS TRASTORNOS INFANTO-JUVENILES. MATERIA 8. La Evaluación Psicológica Clínica: Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos MATERIA 9. Principales Técnicas en la Evaluación Psicológica MATERIA 10. Guías para el uso de las principales técnicas de evaluación MATERIA 11. La Evaluación Clínica Infantil y Adolescente MATERIA 12. Elaboración de Informes MÓDULO 3. TRASTORNOS INFANTO-JUVENILES. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN I. MATERIA 13. Déficit Intelectual y Superdotación MATERIA 14. Trastornos del Lenguaje, la comunicación y otros trastornos MATERIA 15. Maltrato Infantil MATERIA 16. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad MATERIA 17.Trastorno del Espectro Autista (TEA) MÓDULO 4: TRASTORNOS INFANTO – JUVENILES.EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN II. MATERIA 18. Trastornos Disruptivos del control de impulsos y de la conducta MATERIA 19. Trastornos de Ansiedad MATERIA 20. Depresión Infantil MATERIA 21. Trastornos de la Conducta alimentaria y de la ingesta de Alimentos MATERIA 22. Trastornos de la Excreción MATERIA 23. Trastornos del Sueño-Vigilia MÓDULO 5. OTRAS TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN. MATERIA 24. Psicofarmacología en la Infancia y la Adolescencia MATERIA 25. Prevención e Intervención en Drogodependencias MATERIA 26. Técnicas de Modificación de Conducta MATERIA 27. Técnicas de Intervención Cognitivo-Conductual MATERIA 28. Educación en valores MATERIA 29. Educación Emocional MATERIA 30. Habilidades Sociales MÓDULO 6. FUNDAMENTACIÓN SOBRE EL SÍNDROME DE DOWN. MATERIA 31. Conceptualización del Síndrome de Down MATERIA 32. El niño con Síndrome de Down MATERIA 33. Alteraciones generales del niño con Síndrome de Down MATERIA 34. Características cognitivas del niño con Síndrome de Down MATERIA 35. Alteraciones del lenguaje en niños con Síndrome de Down MÓDULO 7: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. MATERIA 36. Dificultades de aprendizaje MATERIA 37. Educación especial: Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Disidad MATERIA 38. Síndrome de Down en la e escolar MÓDULO 8: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO EN SÍNDROME DE DOWN MATERIA 39. Evaluación psicopedagógica MATERIA 40. Diagnóstico psicopedagógico MATERIA 41. Diagnóstico y evaluación en niños con Síndrome de Down MÓDULO 9: INTERVENCIÓN EN SÍNDROME DE DOWN MATERIA 42. Modelos de Intervención Psicopedagógica MATERIA 43. Intervención general en niños con síndrome de Down MATERIA 44. Intervención en el área cognitiva en Síndrome de Down MATERIA 45. Intervención en atención y memoria en Síndrome de Down MATERIA 46. Intervención en el área del lenguaje MATERIA 47. Intervención psicomotriz MATERIA 48. Formación para la inclusión laboral MÓDULO 10: INTERVENCIÓN EDUCATIVA SÍNDROME DE DOWN MATERIA 49. Intervención educativa y adaptaciones curriculares MATERIA 50. Intervención en Lectura en niños con Síndrome de Down MATERIA 51. Intervención en Escritura en niños con Síndrome de Down MATERIA 52. Desarrollo de las habilidades numéricas MÓDULO 11: LA FAMILIA COMO CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL. MATERIA 53. La familia como contexto de desarrollo MATERIA 54. La Educación Familiar MATERIA 55. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales: apoyar la reconstrucción de la competencia y la armonía familiar MATERIA 56. El trabajo con los padres y familias más

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