Dinamización Comunitaria (Dirigida a la Acreditación de las Competencias Profesionales R.D....
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- Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.- Promo la participación ciudadana en los proyectos y recursos comunitarios.- Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran una comunidad o una zona territorial.- Intervenir, apoyar y acompañar en la creación y desarrollo del tejido asociativo.- Establecer estrategias de comunicación y difusión de los diferentes proyectos y actuaciones comunitarias.- Aplicar procesos y técnicas de mediación en la gestión de conflictos entre agentes comunitarios.- Incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social. A quién va dirigido Este curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos en torno a las funciones y competencias de los agentes sociales en la acción comunitaria, aplicación de la psicología social en el proceso comunitario. Así como para aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos profesionales sobre este ámbito. Requisitos Efectuar la matrícula. Temario completo de este curso Nuestro portal te presenta este curso del centro de formación euroinnova que está estructurado en las unidades temáticas que se detallan a continuación: Módulo 1. Mf1020_3 agentes del proceso comunitario Unidad didáctica 1. Funciones y competencias de los agentes sociales en la acción comunitaria. Unidad didáctica 2. Aplicación de la psicología social en el proceso comunitario. Unidad didáctica 3. Aplicación de herramientas e instrumentos de análisis de la información en la gestión de agentes del proceso comunitario. Módulo 2. Mf1021_3 participación ciudadana Unidad didáctica 1. Procesos de participación social y ciudadana. Unidad didáctica 2. Identificación de los movimientos sociales. Unidad didáctica 3. Procesos de cooperación en la intervención comunitaria. Unidad didáctica 4. Aplicación de las habilidades comunicativas en la intervención social. Módulo 3. Mf1022_3 metodología de la dinamización comunitaria Unidad didáctica 1. Gestión de la información en la dinamización comunitaria. Unidad didáctica 2. Métodos de investigación sociológica aplicados a la intervención socio comunitaria. Unidad didáctica 3. Procesos de programación social. Unidad didáctica 4. Procesos de evaluación en la intervención socio comunitaria. Unidad didáctica 5. Planificación participativa orientada a procesos y a resultados. Módulo 4. Mf1023_3 fomento y apoyo asociativo Unidad didáctica 1. Estructuras asociativas. Unidad didáctica 2. Aplicación de técnicas grupales participativas en la intervención comunitaria. Unidad didáctica 3. Procesos grupales en las asociaciones de carácter social. Unidad didáctica 4. Proceso de apoyo de los profesionales en las entidades sociales. Módulo 5. Mf1024_3 técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Unidad didáctica 1. Identificación de los factores que intervienen en la comunicación en el proceso de dinamización comunitaria. Unidad didáctica 2. Aplicación de recursos expresivos para la comunicación en distintos contextos comunitarios. Unidad didáctica 3. Aplicación de medios de comunicación en el entorno comunitario. Módulo 6. Mf1025_3 gestión de conflictos entre agentes comunitarios Unidad didáctica 1. Procesos y fases de los conflictos en el ámbito comunitario. Unidad didáctica 2. Técnicas de tratamiento de los conflictos en la comunidad. La mediación comunitaria. Unidad didáctica 3. Intervención profesional en la mediación comunitaria. Unidad didáctica 4. Aplicación de modelos, métodos y procedimientos de evaluación y seguimiento a los procesos de mediación. Módulo 7. Mf1026_3 impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Unidad didáctica 1. Marco de intervención para el impulso de la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Unidad didáctica 2. Proceso de incorporación de la perspectiva de género en proyectos de intervención social. más
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