Curso Universitario Superior de Cualificación para la Enseñanza de Tecnología, Programación y Robótica + 30 Créditos ECTS (Online)

Este curso de cualificación para la enseñanza de tecnología, programación y robótica proporcionará al alumnado las competencias necesarias para desarrollar una adecuada metodología didáctica en torno a la tecnología, programación y robótica dotando de las técnicas, recursos y procedimientos que mejoren el rendimiento del alumnado en el estudio de la tecnología, programación y robótica a través del carácter instrumental, formativo y de interpretación y aplicación de estas ciencias. Con el curso Tecnología, Programación y Robótica podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria según el RD 860/2010 y el RD 665/2015. Para poder ejercer en un centro privado/concertado y a partir de los RD mencionados, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP. Título Propio de la Universidad Católica de Ávila con 30 Créditos ECTS. Con el curso Tecnología, Programación y Robótica podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria según el RD 860/2010 y el RD 665/2015. Para poder ejercer en un centro privado/concertado y a partir de los RD mencionados, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.

MÓDULO 1. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y USOS ACTUALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TECNOLOGÍA Y SU PROGRESO A LO LARGO DE LA HISTORIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) EN EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y USOS MÓDULO 2. LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS INTEGRADOS Y DIGITALES UNIDAD DIDÁCTICA 2. SINCRONIZACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS DE DISEÑO I UNIDAD DIDÁCTICA 4 METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS DE DISEÑO II UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DE SIMULACIÓN ELÉCTRICA, FUNCIONAL Y TEMPORAL MÓDULO 3. FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE ALGORITMOS UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURAS DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN EN LENGUAJES ESTRUCTURADOS UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE INTERFACES DE USUARIO UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERFACES Y ENTORNOS GRÁFICOS MÓDULO 4. LA ROBÓTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ROBÓTICA. EVOLUCIÓN Y PRINCIPALES CONCEPTOS UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS Y MORFOLÓGICAS DE LOS ROBOTS UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPOS ACTUADORES UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENSORES EN ROBÓTICA UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA UNIDAD CONTROLADORA UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN GUIADA Y TEXTUAL UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO 3D UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPRESIÓN 3D MÓDULO 5. DIDÁCTICA - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ROBÓTICA