Curso Universitario en Socialización Primaria y Secundaria y su Relación con...

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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online

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Objetivos Generales citar al alumno para impartir docencia en el campo de la música. Dar a conocer al alumno las principales características de la enseñanza musical. Mostrar al alumno las principales herramientas de trabajo en el aula de música. Formar al alumno en el manejo de técnicas y estrategias para la intervención musical en los diferentes ámbitos: formal y extraescolar. Desarrollar en el alumno la cidad para elaborar su propia metodología y sistema de trabajo basado en modelos anteriores de éxito. Que el alumno sea z de valorar la multidimensionalidad de la enseñanza musical. Consolidar por parte del alumno la innovación y la aplicación de las nuevas tecnologías como un elemento tebrador y útil en el proceso educativo. Objetivos Específicos Conocer las características del actual proceso de enseñanza- aprendizaje de la música. Diferencias los papeles que juegan los diferentes agentes educativos en la actualidad. Recordar las bases teóricas del proceso de aprendizaje en el individuo. Explorar los itinerarios posibles hacia la consecución de una educación musical de calidad. Conocer el espacio que ocupan el aprendizaje de la música en el plano actual. Aprender los fundamentos científicos y psicológicos del aprendizaje musical. A quién va dirigido Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor unisidad online en habla hispana. Requisitos Para diplomados, graduados, o licenciados unisitarios. Temario completo de este curso Módulo 1. La socialización primaria y secundaria y su relación con la música 1.1. Introducción. 1.1.1. La sociología y la pedagogía como proceso que estudia el proceso de socialización. 1.1.2. Sociología y aprendizaje de la música. 1.2. Concepto de socialización. 1.2.1. La etnografía. 1.2.2. Antropología social y educación. 1.2.3. La observación como principal herramienta de la antropología. 1.3. El proceso de socialización. 1.3.1. El ser humano como aprendiz. 1.3.2. Principales aportaciones al concepto de socialización. 1.3.3. La cultura. 1.4. La socialización primaria, secundaria. 1.4.1. El proceso de socialización primaria. 1.4.2. El proceso de socialización secundaria. 1.4.3. Otras teorías sobre los procesos de socialización: la socialización terciaria. 1.5. Los agentes de socialización. 1.5.1. La familia. 1.5.2. La educación. 1.5.3. La relación con los iguales. 1.5.4. Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías. 1.6. El ciclo vital y su relación con el proceso de socialización. 1.6.1. La infancia. 1.6.2. La niñez. 1.6.3. La adolescencia. 1.6.4. La adultez. 1.6.5. La vejez. 1.7. Socialización, aprendizaje y su relación con las ciencias educacionales. 1.7.1. Psicología del desarrollo y la educación. 1.7.2. Sociología de la educación. 1.7.3. Pedagogía. 1.7.4. Educación comparada. 1.7.5. Filosofía de la educación. 1.7.6. Economía de la educación. 1.8. El proceso de socialización y su relación con la música. más

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