Curso Universitario en Enfermería en los Colegios de Educación Especial
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Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online
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Curso
Objetivo General Diseñar, construir e implementar programas educativos, acciones formativas específicas y aplicar y resol procesos asistenciales orientados a la población escolar en Colegios de Educación Especial. Objetivos específicos Describir el rol de la enfermera en colegios de educación especial. Describir los síndromes más comunes de los alumnos de colegios de educación especial. Abordar el manejo de la pluridiscidad. Abordar la problemática conductual de los trastornos generalizados del desarrollo. Explicar conceptos básicos de higiene e idear estrategias de actuación en niños con necesidades especiales. Elaborar un plan de comunicación fluido y eficaz con los padres así como con el profesorado. Describir los espacios personales de aprendizaje y la utilización de las TICS en niños y adolescentes con necesidades especiales. A quién va dirigido Este curso unisitario está orientado a conseguir una actualización eficaz de los conocimientos del profesional de enfermería en el centro de educación especial, para poder desarrollar sesiones de educación para la salud en el centro escolar de modo que garantice la calidad y la seguridad en su implementación y el aprendizaje del niño con características especiales. Requisitos Solo para enfermeras tituladas. Temario completo de este curso La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la enfermería escolar en su desempeño en el centro de educación especial, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. Tema 1. El rol de la enfermera en colegios de educación especial. Tema 2. Síndromes más comunes de los alumnos de CEE. Tema 3. La pluridiscidad, procurando el bienestar físico y mental. Tema 4. Los trastornos generalizados del desarrollo, abordando la problemática conductual. Tema 5. Cómo educar para la salud en niños con necesidades especiales. Tema 6. Las TIC en niños con necesidades especiales. Tema 7. Nutrición: evaluación, actuación y riesgos. más
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