Curso Superior en Evaluación e Intervención en Atención Temprana
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Conocer los principales modelos teóricos en Atención Temprana.Desarrollar cidades para el trabajo en Atención Temprana conociendo las pautas de diagnóstico e intervención.Conocer las herramientas para realizar la evaluación diagnostica de los trastornos infantiles.Conocer los principales trastornos diagnosticados en la e infantil, adquiriendo los conocimientos necesarios para la planificación de su intervención.Adquirir las cidades para desarrollar metodologías de carácter innovador en la intervención en Atención Temprana. A quién va dirigido El Curso Superior en Evaluación e Intervención en Atención Temprana está principalmente dirigido a profesionales del ámbito sanitario, educativo y social encargados de evaluar e intervenir en la e infantil en casos de trastornos y alteraciones del desarrollo. Temario completo de este curso Módulo 1. Fundamentación teórica y conceptual de la atención temprana y el desarrollo infantil Unidad didáctica 1. Conceptualización de la atención temprana Unidad didáctica 2. Fundamentos de la atención temprana Unidad didáctica 3. áreas de intervención en la atención temprana Unidad didáctica 4. Legislación de la atención temprana Unidad didáctica 5. Patrones de calidad en la atención temprana Módulo 2. Evaluación y pruebas diagnósticas en atención temprana Unidad didáctica 1. La evaluación en atención temprana Unidad didáctica 2. El diagnóstico en atención temprana Unidad didáctica 3. Técnicas e instrumentos para la evaluación y el diagnóstico en atención temprana Módulo 3. Metodología de intervención en atención temprana Unidad didáctica 1. Intervención en trastornos en el desarrollo sensorial Unidad didáctica 2. Intervención en discidad intelectual Unidad didáctica 3. Intervención en trastorno del espectro autista Unidad didáctica 4. Intervención en trastorno específico del aprendizaje Unidad didáctica 5. Intervención en trastorno por déficit de atención con hiperactividad Unidad didáctica 6. Intervención en trastornos motores Unidad didáctica 7. Intervención en trastornos de la comunicación Unidad didáctica 8. Intervención en altas cidades Unidad didáctica 9. Intervención en otros trastornos diagnosticados en la edad infantil Unidad didáctica 10. Intervención complementaria en atención temprana más
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