ACOSO ESCOLAR, BULLYING Y CIBERBULLYING. FORMACIÓN, PREVENCIÓN Y SEGURIDAD
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Carval Formación sl
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-Conocer la mediación escolar, la interioridad, la comunicación y la aplicación de recursos y técnicas adecuadas en la escuela, la educación y la familia que favorecen la convivencia y su pedagogía. -Aprender sobre programas específicos contra el acoso y la conflictividad; el desarrollo de habilidades; la orientación y tutoría escolar; el Plan Director, el Programa Ciberexperto y el Programa Agente Tutor, de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y Policías Locales a favor de la paz y seguridad escolar. -Obtener conocimientos de los aspectos jurídicos y penales relativos al sexting, grooming, violencia, acoso, ciberbullying, ciberviolencia de género y responsabilidad penal y civil que favorecen la orientación, la formación y la mejora de la paz y la convivencia. Temario completo de este curso Parte i. Acoso escolar/bullying, ciberbullying Y redes sociales 1.violencia y acoso escolar. Bullying, ciberbullying y ciberconvivencia 1.introducción. 2.bullying y ciberbullying 3.conclusiones 2.seguridad en la red: suplantación, robo, espionaje y ataques avanzados 1.el día de la marmota… 2.0. 2.ciberseguridad, un concepto de película. 3.suplantaciones de personalidad básicas. 4.perfiles falsos en redes sociales. 5.mensajes falsos a móviles. 6.correos electrónicos falsos. 7.robos de sesión: whatsapp 8.ordenadores públicos y compartidos. 9.robos de contraseñas. 10.wifi públicas y redes cableadas públicas. 3.ciberacoso y redes sociales 1.introducción. 2.mundos en conexión a través de las tic. 4.redes sociales y acoso escolar en la Experiencia de la guardia civil 1.introducción. 2.la web 2.0. Las redes sociales 3.¿hacia dónde se dirige la comunicación corporativa en rrss?. 5.el acoso escolar en los medios sociales Desde la función de la guardia civil 1.introducción 2.tono en medios sociales 3.redes sociales y guardia civil. 4.¿qué es twitter? 5.el perfil de twitter de la guardia civil 6.facebook. 7.el público objetivo de los mensajes del acoso escolar. Parte ii. Convivencia, ciudadanía, mediación, interioridad y recursos 6.la convivencia escolar y su pedagogía. Valores y ciudadanía 1.introducción. 2.la convivencia escolar y su pedagogía 3.valores y ciudadanía. 7.el servicio de mediación escolar en el Centro para la paz y la convivencia 1.introducción. 2.fases para instaurar el servicio de mediación escolar 8.la comunicación familia - Escuela 1.introducción 2.disos roles a desempeñar 3.principales instrumentos: tutorías (entrevistas personales), consejos escolares, orientación familiar, mediación escolar y escuelas de padres. 4.manual de buenas prácticas 5.manifiesto por una educación sistémica y dialógica 9.recursos para la paz y la convivencia escolar 1.introducción. 2.educación para la paz 3.recursos para la resolución pacífica de los conflictos 4.discurso del odio 5.recursos 10.la ciudadanía digital 1.introducción. 2.ciberciudadanía. 3.ciberconvivencia. 4.identidad digital 5.redes sociales. 6.video-juegos online. 7.inclusión digital. 8.e-derechos de la infancia. 11.educación e interioridad: enseñar lo que somos Para la prevención y resolución de conflictos 1.introducción. 2. conceptual de la interioridad. 3.educación e interioridad. 4.interioridad en el currículo 12.prevención del acoso escolar en el Centro educativo 1.introducción. 2.planificación de la convivencia en los centros 3.medidas prácticas para aplicar en los centros educativos. 13.ciberciudadanía y destrezas para la vida 1.introducción 2.destrezas para la vida Parte iii. Programas contra el acoso escolar 14. El programa “mejora de la convivencia y Competencia comunicativa” (mccc) para Disminuir la conflictividad en el aula 1.introducción. 2.elementos del programa mccc 3.descripción y características. 4.destinatarios y forma de aplicarlo 15.la orientación y la tutoría para la Mejora de la convivencia escolar 1.introducción. 2.bases de una buena tutoría: 3.¿qué metodologías son buenas de cara a una formación permanente del profesorado? 4.¿el profesor sale formado para ejercer su enseñanza y ser tutor una vez acabada la carrera unisitaria? 16.plan director y programa ciberexperto. Programas de seguridad de los cuerpos Y fuerzas de seguridad del estado 1.el plan director. 2.el programa ciberexperto 17.el agente tutor. Programa de la policía local 1.introducción. 2.concepto de acoso escolar. 3.el agente tutor. 4.comunicación del caso a través del centro educativo 5.actuaciones con el menor agresor. 6.especial referencia al ciberacoso escolar. Parte iv. Aspectos jurídicos y penales: sexting, Grooming, violencia, acoso, ciberbullying, Ciberviolencia de género 18.aspectos jurídicos y penales: sexting y Grooming, violencia y acoso escolar 1.aspectos jurídicos y penales sobre sexting y grooming 2.aspectos jurídicos y penales sobre violencia y acoso Escolar 19.aspectos jurídicos y penales sobre Responsabilidad penal y civil; ciberbullying, Ciberconvivencia y ciberviolencia de género 1. Aspectos jurídicos y penales sobre responsabilidad penal y civil 2. Aspectos jurídicos y penales sobre ciberbullying, ciberconvivencia y ciberviolencia de género. más
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